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6．下面有關(guān)文學常識的連線，不恰當?shù)囊豁検?　　 )

　　 A、 魯迅--《阿長與山海經(jīng)》--《朝花夕拾》

B．朱自清--《背影》--詩人、學者、散文家、民主戰(zhàn)士

C．錢鐘書--《圍域》--小說

D．余秋雨--《信客》--小說

5．下列句中加點詞語使用不當?shù)囊豁検?　　 )

　　 A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

　　 B．那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。

　　 C．農(nóng)村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆不合坐一條板凳。

　　 D．農(nóng)婦把他當做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼，連聲諾諾。

4．依次填入下列句中空缺處，恰當?shù)囊唤M詞語是(　　 )

　　 ①有人在外的家屬一時陷入恐慌，四處__________新信客，怎么也找不到。

　　 ②此后，我就更其___________繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》。

　　 ③這些日子，家中____________很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。

　　 A．物色　　 搜集　　 光景　　 C．物色　　 收集　　 情景

　　 C．查詢　　 收集　　 光景　　 D．查詢　　 搜集　　 情景

3．下面加點字解釋有誤的一項是(　　 )

　　 A．觸目傷懷(心，心中)　　 人頭濟濟(形容人多)

　　 B．情不能已(停止)　　　　 猝然昏厥(出乎意料)

　　 C．情郁于中(聚集)　　　　 猶豫再三(重復三次)

　　 D．識文斷字(判斷)　　　　 從容不迫(不慌不忙)

2．下列詞語中不含錯別字的一組是(　　 )‘

　　 A．蹋敗　　 和藹　　 煩躁　　 噩耗　　 B．仲脹　　 懼憚　　 尷尬　　 呵斥

　　 C．潦倒　　 交卸　　 渴幕　　 焦灼　　 D．跋涉　　 賦閑　　 狼藉　　 伎倆

1．下列加點字讀音有誤的一項是(　　 )

A．憎惡(zèng)　　 瑣屑(xiè)　　 涎水(xián)

B．詰問(jié)　　 惦記(diàn)　 胡同(tòng)

C．哀悼(dào)　　 奔喪(sāng)　 取締(dì)　

D．頹唐(tuí)　　 糟糕(zāo)　　 骷髏(kū)

16．時代的發(fā)展呼喚和諧。人與人之間需要彼此尊重，增進理解，加強合作；人與環(huán)境、人與自然之間也需要相互依存，友好相處，繁榮共生。我們能否以友善的姿態(tài)，主動地向“他”或“它”問候一聲“你好”呢？

你可曾記得那句最樸素的問候--“小平，你好！”寥寥四字，一下子拉近了普通民眾和領(lǐng)袖的距離，溫暖了中國大地。同樣，可將你的問候，送給四季、花草，送給城市、鄉(xiāng)村，送給親友、老師，送給英魂猶在的英雄、擦肩而過的旅人……

請以“　　　　 　，你好”為題寫一篇作文。

要求：①填寫詞語，將題目補充完整；②體裁不限(詩歌、戲劇除外)；③字數(shù)不少于600字；④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

第二單元達標檢測卷

1．　 D

解析：“膽怯”中的“怯”應該讀“qiè”。

2．C 解析： “事”改為“是”，“道”改為“倒”

3．A

4．B(A項加“的活動”；B項改“親切”為“熱烈”；D項去掉“充滿了”)

5．C

解析：《日歷》這篇文章主要不是寫故事，也沒有寫風景，而是從人們常見的日歷引出“人生”這一個平平常常的話題。

6．(1)有些歌手的文化素養(yǎng)堪憂�！� (2)本題為開放性試題，只要能提出自己的看法，且陳述的理由有一定的道理，均可視為正確。示例：①歌手應不斷提高自身的文化素質(zhì)。因為歌手也可算是“公眾”性人物，理應具備起碼的文化素質(zhì)。②對歌手進行綜合素質(zhì)測試是必要的，但所測試的“綜合素質(zhì)”不宜偏難，因為顧名思義，“歌手”就是擅長歌唱的人，評價歌手的主要標準自然是歌唱得好不好。

7．示例：①孟子(公元前372年-前289年)，名軻，字子輿，繼孔子之后，儒家學派的又一位代表人物，古代被尊為“亞圣”。他是戰(zhàn)國時期偉大的思想家和教育家。孟子的思想影響深遠，他的“民本思想”成為后來改革者、革命者的理論依據(jù)。他的人格標準，激勵著歷代仁人志士不畏權(quán)貴，為真理和正義而勇敢抗爭。②列寧(1870-1924年)，是全世界無產(chǎn)階級的革命導師和領(lǐng)袖，馬克思主義理論家，俄國共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要創(chuàng)建人。

8．①孟廟的古樹景觀②樹上的灰鷺景觀③孟子的彩塑景觀

9．即使是在最艱苦的900天內(nèi)，列寧格勒城里的人們，沒有為生計砍伐過一棵樹。列寧格勒城里的人們是一群精神強健人格高貴的人。

10．比如①“民事不可緩也�！雹凇棒~，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也�！雹邸案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！雹堋百t者以其昭昭，使人昭昭。”⑤“我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣�！�

　11．文題中的“樹”不僅僅是指“樹”。甲文還指列寧格勒英雄人民，他們不放棄尊嚴的人，他們精神高貴。乙文還指孟子，因為文章最后說“其實孟子就是一棵不老的樹”。

　12．孟子思想對后世的政治、經(jīng)濟、文化等產(chǎn)生了重要的政治影響和思想影響，同時對東西方文化也產(chǎn)生了廣泛影響。

13．對生命的認識、開發(fā)和利用勇氣創(chuàng)造

14．因為享受生命離不開勇氣和創(chuàng)造；要得到最大的享受，就要付出最大的勞動、斗爭甚至犧牲；就要取得成功，實現(xiàn)人生的意義和價值。

15．示例：布魯諾堅持真理，蔑視神權(quán)。雖被處以極刑，但他的精神被后人推崇，他的人格被世人頌揚。

16．略。