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題目列表(包括答案和解析)

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3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不妥的是(  )(2分)

A.讀《書(shū)》誦《詩(shī)》,與古人謀。

謀:謀劃。商討,交談。

B.居之安,則資之深。

資:積累

C.在眾目睽睽之下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門(mén)。

眾目睽睽:大家的眼睛都注視著。

D.這是陶淵明所標(biāo)榜的好讀書(shū)不求甚解。

標(biāo)榜:提出某種好聽(tīng)的名義,加以宣揚(yáng)。

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2.下列成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是(   )(4分)

A.蜂擁而上   敏而好學(xué)   虛懷若谷   心無(wú)旁騖

B.饑腸轆轆   三翻五次   人贓俱獲   丑態(tài)必露

C.眾目睽睽   物極必反   正襟危坐   一筆勾銷(xiāo)

D.煞有介事   當(dāng)仁不讓   略施小計(jì)   煞有介事

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1.下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是(  )(2分)

A.怠(xiē)    好(shì)    余(xiá)   粗(lüè)

B.(zhòu)眉   耀(xuàn)    恐(hè)   消(qiǎn)

C.咀(jiáo)   大(páng)   尷(gà)   逃(qiǎn)

D.流(chǔ    若(pì)    弓(jiǎo)   狡(xiá)

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11.揣摩加點(diǎn)詞語(yǔ)好處。

① 我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”  [“強(qiáng)笑”一詞,不但準(zhǔn)確,而且含蓄,透露自己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子,還拿東西來(lái)謝“我們”,心里有說(shuō)不出的悲酸和感動(dòng)。]

②我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。      [“鑲嵌在門(mén)框里”,夸張的手法,強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱,身體僵直的形態(tài)。]

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10.老王的性格,命運(yùn)。用一句話(huà)概括:“老王是一個(gè)______的人”。

[孤苦伶仃、生活窘迫,凄涼艱難;但老實(shí)厚道,心地良心,關(guān)心人、講感情、講仁義,知恩圖報(bào)。]

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9.為什么作者一家對(duì)老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛(ài)護(hù)?社會(huì)地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?

[ 最主要的是平等觀念。再是人道主義精神。]                                                                      

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8.揣摩下列句子特點(diǎn),并仿寫(xiě)句子,理解劃線(xiàn)句含義。(心理描寫(xiě):概括+具體+結(jié)論)

但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。

[一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者,幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者,關(guān)注他們的命運(yùn),讓他們也過(guò)上好日子,幫助改善他們的處境。作者回想起來(lái),對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還很不夠,所以感到“愧怍”。]

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6.概括文段的中心意思。

[老王死的前一天給“我”家送香油和雞蛋,“我”給他錢(qián),表現(xiàn)了老王和作者的善良。]                                    7.學(xué)了本文,你有怎樣的感悟?

[提示:從個(gè)人如何對(duì)待善良的不幸者的角度。從政策如何傾向善良的不幸者的角度。從善良者個(gè)人如何努力改變自身命運(yùn)的角度。]

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5.“我不能想像他是怎么回家的”,為什么?

[因?yàn)樗〉闷ぐ穷^、渾身無(wú)力,滯笨地轉(zhuǎn)身,直著腳走路。我想像著他都要散架了。]                                                                

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4.作者的善良是如何表現(xiàn)的?

 [接了雞蛋、香油后給老王錢(qián),擔(dān)心他摔倒,對(duì)沒(méi)請(qǐng)他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。]                                                  

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