題目列表(包括答案和解析)
6.有幾位同學(xué)準(zhǔn)備向廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽的組委會(huì)提議:將吳承恩《西游記》里的“美猴王”作為2007年廈門(mén)國(guó)際馬拉松長(zhǎng)跑比賽的吉祥物。你贊同這個(gè)提議嗎?請(qǐng)聯(lián)系孫悟空的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)
5.一個(gè)大山里的孩子寫(xiě)道:“父親像一張弓,蓄一生之力要把孩子射出大山!闭(qǐng)你模仿寫(xiě)一句話,用形象化的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)?zhàn)B育你的親人。(2分)
4.許多人都有一個(gè)新穎獨(dú)特的網(wǎng)名,這些網(wǎng)名或寄托理想,或凸顯個(gè)性. 既生動(dòng)形象,又好懂易記,讓人過(guò)目難忘。請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一個(gè)具有個(gè)性意義和積極意義的中文網(wǎng)名,并將你命名的緣由寫(xiě)下來(lái)。(2分)
我的網(wǎng)名:
命名緣由:
3.理解與運(yùn)用填空。(8分,每空0.5分)
(1)生命是什么?生命就是李賀在《南園》中“ , ”的壯志豪情;是龔自珍筆下的“落紅不是無(wú)情物, ”的奉獻(xiàn)精神。
(2)幸福是什么?是陶淵明“采菊東籬下, ”的悠閑自得;是李白在《行路難》中 , 對(duì)信念的執(zhí)著追求。
(3)范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是_____________________,_____________________。
(4)陳水扁要搞“臺(tái)獨(dú)”,遭到海峽兩岸人民的強(qiáng)烈反對(duì),這正如《<孟子>二章》中所寫(xiě)的那樣“ , ”。
(5)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中發(fā)出了“ , ”的呼喊,表現(xiàn)出了他憂國(guó)憂民的情思。
(6)《十一月四日風(fēng)雨大作》,將現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境聯(lián)系起來(lái)的句子: , 。
(7)《醉翁亭記》中描寫(xiě)春夏景象的兩句是: ,
。
2、用中國(guó)古典四大名著的內(nèi)容對(duì)出兩個(gè)下聯(lián)。(2分) 上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭 下聯(lián): , 。 下聯(lián): , !
1. 下面幾行文字優(yōu)美生動(dòng),你讀一讀,然后完成(1)一(4)題。 (4分) 生命是盛開(kāi)的花朵,xuàn麗多姿,燦爛芬芳; 生命是雋永的詩(shī)篇,清新流暢,意蘊(yùn)深長(zhǎng); 生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和協(xié),婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng); ------------------------,洶涌澎湃,浩浩蕩蕩。 (1)第一行中,請(qǐng)根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字: 。
(2)第二行中,加點(diǎn)字“雋”的讀音為: 。 (3)第三行中,有一個(gè)錯(cuò)別字,它是: ,應(yīng)改為 。 (4)仿照前三行的句式,把第四行句子補(bǔ)寫(xiě)完整
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