題目列表(包括答案和解析)
6.某校舉行“錦繡金華”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是活動(dòng)中的幾項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)你按要求完成。(6分)
(1)家鄉(xiāng),總會(huì)傳遞一種淳樸、真摯和濃濃的親情,這是一種來(lái)自祖先遙遠(yuǎn)的血管里的神秘力量,它把世世代代子孫凝聚在一起,它讓我們充滿自豪和希望。認(rèn)識(shí)先人,傳承風(fēng)尚,就讓我們叩訪名人。(4分)
請(qǐng)從下面名人中選一位作簡(jiǎn)要的介紹。
備選名人:駱賓王、張志和、艾青、施光南
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示例:宋濂 文學(xué)家 浦江人 《送東陽(yáng)馬生序》
(2)金華名優(yōu)特產(chǎn)豐富,譽(yù)滿全球,如金華火腿、金華酥餅,東陽(yáng)木雕等;金華名勝古跡眾多,蘭溪八卦村、金華雙龍洞、浦江仙華山等。請(qǐng)選擇你所熟悉的一種名優(yōu)特產(chǎn)或一處名勝古跡,為其擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(2分)
4.某中學(xué)組織學(xué)生對(duì)本校學(xué)生的上網(wǎng)情況作了一次調(diào)查,獲得了如下數(shù)據(jù): (4分)
2005年某校學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查表
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年級(jí) |
學(xué)生上網(wǎng)的比例 |
平均每月上網(wǎng)的天數(shù) |
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初一 |
40% |
18 |
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初二 |
32% |
13 |
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初三 |
18% |
8 |
如果你是該活動(dòng)小組的成員之一,請(qǐng)你分別用一句話概述初中學(xué)生上網(wǎng)的情況以及請(qǐng)你就上網(wǎng)給同學(xué)提一條合理的建議。
(1)初中學(xué)生上網(wǎng)情況:
(2)請(qǐng)你就上網(wǎng)給同學(xué)提一條合理的建議:
2.古詩(shī)文名句填充。(8分)
①潮平兩岸闊, 。(王灣《次北固山下》)
②會(huì)當(dāng)凌絕頂, 。(唐·杜甫《春望》)
③今夜偏知春氣暖, 。(唐·劉方平《月夜》)
④ 零落成泥碾作塵, 。(南宋·陸游《卜算子·詠梅》)
⑤作家馮驥才在談到創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō),作家要出好的作品,除了有獨(dú)到的思維外,還必須深入社會(huì)生活,因?yàn)樵丛床唤^的創(chuàng)作素材來(lái)自于生活,這正如朱熹在《觀書(shū)有感》中寫(xiě)的
“ , ”。
⑥詩(shī)人總是把自己真誠(chéng)的愿望寄寓在詩(shī)詞中。杜甫上“安得廣廈千萬(wàn)間, ▲ ,憂國(guó)憂民之心溢于言表;蘇軾是“ ▲ ,千里共婢娟”,表達(dá)了與親人共賞人間美景的良好愿望。
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