題目列表(包括答案和解析)
5.該題旨在讓學(xué)生牢固掌握課文有關(guān)內(nèi)容。示例:《香菱學(xué)詩》作者:曹雪芹。人物:香菱是一個苦命女子,原籍姑蘇,出身鄉(xiāng)宦家庭。三歲被拐,長大后被薛蟠買去做妾。情節(jié):隨薛寶釵住進大觀園后,拜黛玉為師,練習(xí)寫詩。經(jīng)過她苦心鉆研,再加上別人的指點,終于寫出一首“欣巧有意趣”的詩! 啟示:不管學(xué)習(xí)什么,只要有好學(xué)、樂學(xué)、苦學(xué)的精神,就有可能學(xué)成。
4.(1)對偶 (2)夸張 反語
3.B
2.D(A.“墟”應(yīng)為“噓”;B.“幕”應(yīng)為“慕”;C.“利”應(yīng)為“俐”。)
欣賞有兩個含義:一是享受美好的事物,品味其中的趣味;一是認為好,喜歡。欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間一切摯情真意、美德善行,可以美化我們的心靈;欣賞自己,可以使自己的生活充滿自信,充滿希望……用欣賞的眼光看自然與世情,看別人與自己,我們會驚異地發(fā)現(xiàn),大自然和生活饋贈給我們的竟是那么多。請我們掬一捧高山頂上的雪水,擦亮自己迷茫的眼睛,用不含一絲塵雜的目光,欣賞大自然,欣賞生活,欣賞身邊的人和事,欣賞這個美麗的世界。
請以“欣賞”為話題,寫一篇600字左右的文章。自擬題目,文體自定。
能力提升平臺
1 下列加點字注音有錯誤的一項是(2分) ( )
A.嗔怒(chēn) 聒噪(guō) 面面廝覷(qù)
B.譖害(zèn) 綽刀(chāo) 恃才放曠(shì)
C.僥幸(jiǎo) 桑梓(xǐng) 醉醺醺(xūn)
D.膩煩(nì) 姊妹(zǐ) 精血誠聚(jú)
2 下列的詞語沒有鍺別字的一組是(2分)( )
A.怨悵 吹墟 劈頭劈腦 對答如流
B.羨幕 尋思 自暴自棄 地靈人杰
C.伶利 朦朧 忙忙碌碌 挖心搜膽
D.褒貶 班師 猶豫不決 有感于懷
3.根據(jù)句意依次填詞最恰當?shù)囊豁検?2分)( )
次后,吳用去松林里________出藥來,_________在瓢里,只做走來饒他酒吃,把瓢去兜時,藥已_________在酒里,假意兜半瓢吃,那白勝劈手__________來,________在桶里。這個便是計策。
A.拿 抖 拌 奪 灑
B.取 抖 攪 奪 傾
C.取 放 拌 搶 灑
D.拿 放 攪 搶 傾
4 試指出下列句子用的修辭方法。(1分)
(1)日落江湖白,潮來天地青。( )
(2)鄰居內(nèi)一個人道:“胡老爹方才這個嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來!”( )
5 在你學(xué)過本單元的課文中任選一課.按照要求填寫下表。(3分)
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課文名稱 |
介紹作品中的一個人物(20字左右) |
介紹課文中的一個中心事件或一個主要情節(jié)(30字左右) |
讀后感(30字左右) |
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作者 |
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(四)19.我一定盡一個輔臣應(yīng)盡的力量,忠貞不二,一直到死。
20.鞠躬盡瘁,死而后已。
21.略(只要能提到知遇之恩,自圓其說,有根據(jù)即可。)
22.略(有理有據(jù),有自己的見解,自圓其說即可。)
17.即使自己的德才不顯于世,可對高雅的情趣又有什么損害?又何必擔心自己不能成功呢?
18.答案舉例:從小就應(yīng)該樹立遠大的志向,并且矢志不渝地為之拼搏、奮斗,最終將大有作為,否則將一事無成,虛度年華,荒廢一生。
(二)11.(1)曾經(jīng) (2)被 (3)帶領(lǐng),將官
12.C(其他詞的古義是:A.在閑暇時;B.多少;D.……的原因。)
13.(1)“不”通“否”,否定副詞! (2)“禽”通“擒”,擒拿,活捉。
14.而且陛下的能力是天生的,不是人們努力所能達到的。
15.韓信善“將兵”卻不善“將將”,而劉邦不善“將兵”卻善于“將將”。“且陛下所謂天授,非人力也!
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