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題目列表(包括答案和解析)

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5.可以把生命比作一江春水、一棵小樹(shù),也可以把人生比作攀登高峰、挖掘坑道,想想還可以把生命或人生比作什么?學(xué)習(xí)本單元語(yǔ)言上的特點(diǎn),請(qǐng)用幾個(gè)形象的比喻,寫一段有深意的文字。(50字以內(nèi))(3分)

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4.本單元四篇文章,你最喜哪一篇?請(qǐng)簡(jiǎn)述你喜歡的理由。(2分)

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3.在括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填寫在句子中的橫線上。(4分)

(1)他便伸出嫩葉來(lái)     空氣,    陽(yáng)光,在雨中    ,在風(fēng)中    ,他也許受著大樹(shù)的     ,也許受著樹(shù)的     。(吸收 蔭遮 吟唱 承受 跳舞 覆壓)

(2)秋日的艷陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上歡快地跳躍,把林子里     的松、     的唐棋、    的楊、     的楓,打扮得五彩繽紛。(火紅 墨綠 橘黃 金色)

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2.解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字。(3分)

心魂驚(  )    心曠神(  )    之不理(  )

豁然開(kāi)(  )    周道如(  )    萬(wàn)俱寂(  )

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1.給下列加點(diǎn)的字注音。(3分)

息    嘩   蔭    沉    贈(zèng)   

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人生變數(shù)很多,沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天;沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏毒蛇猛獸;沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α欢,外界雖不能把握,行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí),只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力拼搏,就一定會(huì)度過(guò)難關(guān),取得成功。

請(qǐng)以“信念與成功”為話題,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,自擬題目作文。

要求:(1)立意自定,文體自選。(2)600字左右。(3)書寫工整,卷面整潔。(4)文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱。

第三單元?jiǎng)?chuàng)新能力綜合測(cè)試

1. 略

2. 拓  滯  騰  搏

3. (1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A

(2)曲徑通幽處

(3)別是一番滋味在心頭

  (4)化作春泥更護(hù)花

  (5)心有靈犀一點(diǎn)通

  (6)感時(shí)花濺淚,恨另0鳥(niǎo)驚心

  (7)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

  (8)也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)和痛苦是相生相成的

  (9)在痛苦中我們也要感謝生命r

  (10)苦痛又何嘗不美麗

4.(1)“委”改為“萎”。

  (2)“大約”與“左右”重復(fù),刪掉其中一個(gè)。

  (3)“強(qiáng)烈增加”搭配不當(dāng),改為“急劇增加”或“大量增加”。

  (4)“而且”改為“以及”或“和”。

5.不設(shè)統(tǒng)一答案。語(yǔ)意連貫,構(gòu)成排比就行。

6.對(duì)待不文明的陳規(guī)陋習(xí),再也不能熟視無(wú)睹、聽(tīng)之任之了。前年春天,非典襲擊我國(guó),使人們不得不提高警惕,全民要行動(dòng)起來(lái),從我做起、消滅不文明現(xiàn)象,建設(shè)一個(gè)文明的國(guó)家。

7.(1)諸葛亮(2)晴雯

8.逆向思維所帶來(lái)的結(jié)果有時(shí)比預(yù)期的效果更好。

9.抒發(fā)了作者從小愛(ài)霞的感情。強(qiáng)調(diào)無(wú)論是朝霞還是晚霞,都是她的“小伙伴”。朝霞美在“璀璨多彩”,喻指生命璨然。晚霞美在“美麗的黃昏”,喻指生命是永不止息的,東方不亮西方亮。

10.D

11.唐,李商隱,不適意,登古原

12.經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難的生命才更有價(jià)值。

13.我好像又回到了青年時(shí)代學(xué)習(xí)生活過(guò)的美國(guó)。(或:國(guó)家! 改革開(kāi)放,中美建立了友好往來(lái)的關(guān)系)

14.C

15.扼殺生命;后悔和內(nèi)疚

]6.無(wú)名花有頑強(qiáng)的生命力!  +

17.“一種從未有過(guò)的愧疚瘋狂地咬嚙著我的心”;“一種從未有過(guò)的……留給這個(gè)世界!

i8.D

19.酸棗樹(shù)生長(zhǎng)在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中;受到風(fēng)雨、云霧、霜雪、雷電的欺壓。

20.它明知道自己成不了棟梁高樹(shù),卻還是努力地生長(zhǎng);它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。

21.酸棗樹(shù)的種子;故鄉(xiāng)峭壁上的酸棗樹(shù);小酸棗。

22.酸棗樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

23.對(duì)比;英勇堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀自信的形象;生命力頑強(qiáng),不慕虛榮,甘于平淡的品格。

24.略

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同步練習(xí)冊(cè)答案