題目列表(包括答案和解析)
4.按課文默寫填空。
這長白山的雪峰冷到徹骨, / ,/盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水……
3.根據(jù)下面提供的情景,寫出交談的語言。
張潔同學(xué)到商店買了單價四元六角的一支鋼筆,付款時給了女收款員十元錢,沒等找錢拿著筆就走了。走出商店忽然想起還沒有找錢,于是,又返回去交涉此事。如果你是張潔,怎樣說才能使收款員滿意,并愉快地把錢找回來?請你把應(yīng)說的話寫出來。
2. 根據(jù)已有的句式和意蘊仿寫句子。
例句:游子離開了祖國,就像巨輪離開了海洋,就像植物離開了土地。
仿句:
1.下面的詩節(jié)選取了哪些意象來表達“我”與祖國生死相依、血肉相連的情感?
我是你河邊上破舊的老水車,
數(shù)百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上熏黑的礦燈,
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;
我是干癟的稻穗,是失修的路基;
是淤灘上的駁船
把纖繩深深 勒進你的肩膊,
--祖國!
2.有適當?shù)淖h論、抒情;
5.從全文看,本文既寫了__________的經(jīng)過,又寫了__________的經(jīng)過,這兩條線索交叉進行,從而突出了文章的主旨。(2分)
作文(50分)
提示:人的一生中,最燦爛的歲月是青少年時期,尤其是初中階段的學(xué)習(xí)生活,請以“豐富多彩的中學(xué)生活”為題,寫一篇作文。
要求:1.以記敘描寫為主,中心明確;
4.第
段寫道:“他百感交集。”如果你是一個戲劇或電影的編導(dǎo),請為他設(shè)計一段獨白。(20字左右)(1分)
[注]獨白:戲劇、電影中角色獨自抒發(fā)個人情感和愿望的話。
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3.第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出現(xiàn)4次,作者突出這一細節(jié)的用意:一是強調(diào)他是個殘疾的孩子;二是_____________。(1分)
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