題目列表(包括答案和解析)
10、戊戌變法失敗,保守派重新得勢
11、盛氣凌人;有恃無恐(詞語可不同,概括準(zhǔn)確即可)
12、你是維新派的,就得掉腦袋
13、以進(jìn)為退;柔中帶剛,反唇相饑……(詞語可不同,概括準(zhǔn)確即可) (二)14、三顧茅廬
15、不能。因為它能表現(xiàn)齊仰之半信半疑的心理狀態(tài)
16、①我這個知識分子有時太清高,太固執(zhí),甚至瞧不起人 ②我倒不是那么清高,愿意向先生請教,很瞧得起先生 ③我只是一個能促進(jìn)齊先生與共產(chǎn)黨人合作的人
17、陳:直率、豪爽、風(fēng)趣、平易近人、心胸開闊;齊:清高、固執(zhí)、急躁,有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度
8、①“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”或“展現(xiàn)(展示)” ②去掉“通過”或去掉“使”
7、①B ②用腳踢門的事或愛護(hù)公物、講究公德的事
22、我們平時上課的課堂,一定有許多精彩的片斷,或讓你激動不已,或讓你覺得遺憾……不妨把這些精彩的東西編成劇本,讓大家一起分享。
要求:①自擬劇名,盡量編成短劇。
②注意情節(jié)要集中,要通過人物的語言、動作等反映人物性格。
③注意劇本的格式。
第五單元
8、下面是某同學(xué)作文中的一段話,劃線的兩個句子均有語病,請你在原句中修改。
精彩紛呈的校園藝術(shù)節(jié),激發(fā)了同學(xué)們積極參與的熱情。①在藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們充分發(fā)揚了自身的特長。②通過這次活動,使同學(xué)們的藝術(shù)才能得到了極大提高。(4分)
6、刪改下面對聯(lián)的下聯(lián),使之與上聯(lián)對仗工整。(2分)
上聯(lián):世事如棋,讓一著不會虧我
下聯(lián):心田好似大海,能夠納百川亦可容忍他人
刪改后的下聯(lián):
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