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8．解釋下面文言句子中加點字的意義。(5分)

(1)其一犬坐于前。(《狼》)

(2)山不在高，有仙則名。(《陋室銘》)

(3)同舍生皆被綺繡。(《送東陽馬生序》)

(4)等死，死國可乎？《陳涉世家》)

(5)吾妻之美我者，私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

7．古詩文默寫(10分)

(1)根據(jù)初中課本，下列古詩文默寫正確的兩項是( 　　)( 　　)(4分)

A．奉命于危難之際，受任于敗軍之間。

B．萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

C．散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

D．予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植。

E．東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

F．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前生后名。可憐白發(fā)生！

(2)根據(jù)初中課本，給下列古詩文補寫出上句或下句。(六題只選四題作答)(4分)

①　 　　　　　　　　　　，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

②傷心秦漢經(jīng)行處，　　　　　　　　　　　 。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)

③　　　　　　　　　　　 ，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

④　　　　　　　　　　　 ，君子好逑。(《關(guān)雎》)

⑤白頭搔更短，　　　　　　　　　　　 。(杜甫《春望》)

⑥　　　　　　　　　　　 ，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)

(3)根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。(①為必答題，2分；②為加分題，2分。加分后第7小題不能超過10分)

①李清照的《武陵春》中化無形為有形，將看不見摸不著的哀愁寫成可以承載、可以觸摸的實體的詩句是：　 　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　 。

②《桃花源記》中與《大道之行》中“老有所終”、“幼有所長”有異曲同工之妙的句子是：　 　　　

　　　 　　　　　，　　　　　　　　　　　 。

6．請根據(jù)要求，給“博客”下定義。要求：必須為單句，語序合理，不得丟掉句中的信息(可增刪個別詞語)。(4分)

(1)博客是一種簡便的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)。

(2)博客的內(nèi)容按照時間順序排列，并且不斷更新。

(3)博客能通過評論等形式實現(xiàn)作者與讀者的交流。

(4)博客都能提供符合通用標準的內(nèi)容摘要。

博客是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5．根據(jù)初中課內(nèi)外名著導(dǎo)讀的相關(guān)內(nèi)容，補全下面的對聯(lián)。(3分)

上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長

下聯(lián)：　　　　　　　　　　

3．下列句子中，加點詞語運用不恰當的一項是(　　 )(3分)

A．三年時光匆匆離去，在畢業(yè)晚會上，同學(xué)們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。

B．我先生從教的學(xué)校就在一座大山旁邊，學(xué)校沒有圍墻，滿山遍野的杜鵑花把校園點綴得十分美麗。

C．金融危機爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行��！

D．歷史上幾乎所有的戰(zhàn)爭都是在兩條戰(zhàn)線上交錯進行的，一條是戰(zhàn)場拼殺，一條是心理較量。