題目列表(包括答案和解析)
3.下列句子中標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是( )(2分)
A.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為:草莓性涼,味酸,無毒,具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。
B.希望別人怎樣對待你,你就要怎樣對待別人;你怎樣對待別人,別人也就會怎樣對待你。
C.通過反復(fù)實踐和思考,他終于明白了做這件事有什么意義?怎樣才能把這件事做得更好,更有價值?
D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼?zhèn),充滿生機”。
2.下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
A.人的一生難免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心喪氣,那他就很難取得事業(yè)上的成功。
B.因為非典型肺炎來勢兇猛,極易傳染,所以醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼,忘我地工作在“抗非典”的第一線。
C.一個熱愛讀書的人,既然不能擁有適合的書房,寧靜的夜晚,也會始終保持著一份純潔的讀書情感。
D.我們學(xué)習(xí),不僅要接受前人創(chuàng)造出來的知識,更要提高自己的創(chuàng)造能力。
1.下列作家、作品、出處搭配有誤的一項是( )(2分)
A.毛澤東--《沁園春雪》--《毛澤東詩詞集》
B.鄭愁予--《雨說》--《鄭愁予詩的自選I》
C.江河--《星星變奏曲》--《上海文學(xué)》
D.濟慈--《夜》--《世界流派詩選》,
22、短文評價
留點感激在心中
也許,在生活中,令你感激的人很多,親人,朋友,或陌生人。但,有誰能想到我感激的卻是一個我的“敵人”。
今年暑假,我參加了為期十天的夏令營。在第四天時,班主任推薦我和我的好朋友參加一個每班兩名選手參加的英文歌曲大賽。
我們很快的從教室走到體育館,明亮的燈光照在我們臉上,激烈的比賽正在與我們共行。最后,只有我和最最強大對手張帆可以進入決賽。決賽定在第二天下午,“嘩”館外突然下起了大雨,我們都走不了了,這時,已是晚上八點了,第二天還要早起,怎么辦?一個10分鐘、兩個10分鐘……半個小時過去了。此時我和對立的張帆仿佛下了好大決心似的高喊著:“老師!我去叫車!”“你別去,雨這么大……”他沒等老師說完便斬釘截鐵的說:“我沒事兒!”說罷便匆匆相館外沖去……我不安的走到門前,天哪!水好深,他的一部分小腿浸在了水里。
過了好一會兒他叫來了一輛只能坐兩人的小車,讓我和老師上車后,他見沒有了位子,自己便向宿舍跑去。
他廋弱的身軀和那単薄的衣衫被風(fēng)與無情的吹打著,望著他濕漉漉的身影,我心里有種說不出的感覺,說不出的滋味,眼睛不知為什么,模模糊糊的。第二天的比賽我如愿以償?shù)墨@得了冠軍,他卻因為感冒名落孫山。這份感激至今保留在我心中……
(1)簡評文章的主要優(yōu)點。
(2)文章也有明顯的毛病 ,請指出來并提出修改意見。
寫 作(50分)
23. 在下面兩個作文題中任選其一,按要求作文。
(1)題目:聽聽________的聲音
(2)美國著名作家歐·亨利在短篇小說《最后的常春藤葉》中講述了一個感人至深的故事:年輕畫家瓊珊不幸染上了肺炎,生命垂危。她固執(zhí)地認(rèn)為窗外飄零的藤葉就是自己生命的昭示,當(dāng)最后一片葉子掉落,就是她生命終結(jié)的時刻。老畫家貝爾曼冒雨畫出終生追求的杰作--最后一片常春藤葉,喚起了瓊珊對生命的渴望。瓊珊憑著這一片綠葉頑強地活了下來。
小小的一片綠葉,卻蓬勃了一個年輕的生命。其實,在你生命的某一個季節(jié)里,也會有這樣一片綠葉: 一個微笑、一次鼓勵、一張獎狀……它是你生命之樹常青的力量,是你向太陽出發(fā)的希望。請以“留住生命里的一片綠葉”為題目,寫一篇作文。
要求:①如果選擇題目(1),先將題目補充完整。
②文體不限。
③不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行)。
④字跡工整,書寫清楚(達到此項要求,評分時可獎勵2分)。
⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
5.完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題。(5分)
(1)祖國六十華誕,神州普天同慶。今年是建國60周年,假如你所在班級開展“祖國,你好!”主題班會活動。請你為主持人寫一段有文采的開場白。(50字左右)(2分)
(2)清簡要列出此次活動的步驟。(3分)
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