題目列表(包括答案和解析)
為了營(yíng)造校園文化氛圍,增添人文氣息,你們學(xué)校開展了以“書香滿校園”為主題的活動(dòng),作為九年級(jí)的學(xué)生,你一定會(huì)積極地參與到活動(dòng)中去。請(qǐng)你完成7-10題。
7、請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)主題,用簡(jiǎn)練的語言擬一條廣告語以營(yíng)造氣氛。(2分)
8、在這次活動(dòng)中,大家交流了各自搜集到的讀書方法。請(qǐng)你推薦一種有效的讀書方法并說明推薦的理由。(2分)
讀書方法:
推薦理由:
9、在這次活動(dòng)中,有位同學(xué)搜集到了以下資料,請(qǐng)你任選角度,寫出你的發(fā)現(xiàn)。(2分)
2007年5月4日,溫家寶總理到中國(guó)人民大學(xué)探訪。在探訪中,一位同學(xué)提到總理常在談話中引用詩文,有很深的文學(xué)造詣。溫總理笑著說:“我在網(wǎng)上看到,沈陽有位教授曾把我?guī)状斡浾哒写龝?huì)引用的古代詩文統(tǒng)計(jì)了一下,說我引用的詩文95%是教科書上沒有的,這應(yīng)該引起我們的深思!
10、在這次活動(dòng)中,有位同學(xué)讀《水滸傳》。當(dāng)他讀到“魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)時(shí),情不自禁地對(duì)語文老師說“打得真痛快!魯提轄不愧為豪俠仗義、智勇雙全、除暴安良的英雄。我也要學(xué)魯提轄,路見不平出手打個(gè)痛快!”如果你是語文老師,你如何勸說這位同學(xué)。(2分)
6、修改下列文段中的錯(cuò)字和病句。(4分)
乘車時(shí)大家都希望能有個(gè)座位,這無可置疑,座著畢竟比站著舒服。但是,也應(yīng)該看到,那些年紀(jì)大的老人,只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛顛簸簸而搖搖晃晃,由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過年輕人,他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒?
5、根據(jù)下面語言材料,運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。(2分)
春天時(shí),湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斕,山景如畫,人游山中,如行畫中。
上聯(lián):春水船如天上行;下聯(lián):
2、指出加點(diǎn)詞語意思不同的兩項(xiàng)。( )( )(2分)
A、悵恨久之/悵然若失 B、欣然規(guī)往/清規(guī)戒律
C、無御之者/御敵國(guó)門之外 D、前人之述備矣/有備無患
1、根據(jù)課文默寫古詩文。(8分)
① ,可得永年 。(曹操《龜雖壽》)(1分)
②晏殊的《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合的詩句是: ,
。(2分)
③成語“無人問津”出自《桃花源記》,文中的原句是: 。(1分)
④默寫岑參的《白雪歌送武判官歸京》最后四句: ,
。 , 。(4分)
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