題目列表(包括答案和解析)
1、解釋下列加點(diǎn)字。
(1)男有分,女有歸___________ ____________
(2)是故謀閉而不興___________ ____________
5、作者在說(shuō)明船的正面的時(shí)候,為什么不是從船頭說(shuō)到船艙,從船艙說(shuō)到船尾,而是先說(shuō)船艙,再說(shuō)船頭和船尾?
十三 大道之行也
大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉,是謂大同。
(《禮記》)
4、通過(guò)對(duì)文中三個(gè)人物的描寫(xiě),你覺(jué)得佛印與蘇、黃有何不同之處?
3、文中哪些語(yǔ)句說(shuō)明蘇軾與黃魯直的關(guān)系很好?
2、翻譯句子。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇.高可二黍許
神情與蘇黃不屬
1、 解釋下面加點(diǎn)字的含義。
(2)高可二黍許___________ (2)其兩膝相比者_(dá)____________
(3)佛印絕類(lèi)彌勒____________ (4)珠可歷歷數(shù)也_____________
4、從上下文連貫的角度看,文中第二段結(jié)尾句“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣”應(yīng)放在“蓮之愛(ài),同予者何人”的前面,作者將它放在結(jié)尾有什么作用?
3、本文以花喻人,菊、牡丹、蓮分別代表怎樣的人?作者把菊、牡丹與蓮花放在一起來(lái)寫(xiě)是一種襯托的手法,這樣寫(xiě)有什么好處?
2、“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”一句中“獨(dú)”表現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度?
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