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7．下面各句有語(yǔ)病的一項(xiàng)是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A． 我盼望今后同學(xué)們過(guò)生日都能具有真摯的情感，充滿美好的情調(diào)。

　　 B． 對(duì)于你們?cè)S多有視力的人來(lái)說(shuō)，藝術(shù)的世界是一個(gè)沉沉的黑夜，是一個(gè)無(wú)法探索和難以找到光明。

　　 C． 雖然我離開(kāi)了家鄉(xiāng)十年，但我對(duì)家鄉(xiāng)依然熟悉。

　　 D． 當(dāng)客觀世界里的種種困難在知識(shí)的面前迎刃而解的時(shí)候，知識(shí)力量也就十分鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。

6．下列各句中加線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A． 要善于抓住機(jī)遇，經(jīng)過(guò)拼搏，才能取得成功，否則，一旦失去機(jī)遇，便會(huì)一失足成千古恨。

　　 B． 畫家以酣暢淋漓的筆墨，描繪出江南的一片新綠，真使人有妙手回春之感。

　　 C． 敢于仗義執(zhí)言的人，即使有些缺點(diǎn)，也不可與那些少說(shuō)為佳、明哲保身的好好先生同日而語(yǔ)。

　　 D． 歷史上不少忠臣義士，盡忠進(jìn)諫，結(jié)果卻是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲慘的故事千古流芳。

5．下列加點(diǎn)的虛詞用得準(zhǔn)確的一項(xiàng)是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A． 大學(xué)時(shí)代，對(duì)于人的一生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，希望風(fēng)華正茂的同學(xué)們要千萬(wàn)珍惜�！　�

　 B． 祖國(guó)和人民的希望寄托以青年。

C． 為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。

D． 然而在這特定的環(huán)境、條件、氣氛之下，魯迅用它來(lái)表現(xiàn)一種復(fù)雜微妙、難以言傳的心理狀態(tài)，即收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

4．下列各句的括號(hào)內(nèi)，依次應(yīng)填人的一組詞是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 ①小屋的出現(xiàn)，(　　 )了山的寂寞。

　　 ②每個(gè)晚上，山下亮起(　　 )的萬(wàn)家燈火，山上閃出(　 )的燈光。

　　 ③例外的只有破曉或入暮，那時(shí)山上只有一片微光，一片(　　 )，一片寧謐。

　　 A．打破　　 　　　　　　 閃爍　　 　　　　　　　　　 疏落　　 　　　　　　　　　 安靜

　　 B．點(diǎn)破　　 　　　　　　 閃爍　　 　　　　　　　　　 稀疏　　 　　　　　　　　　 安靜

　　 C．點(diǎn)破　　 　　　　　　 燦爛　　 　　　　　　　　　 疏落　　 　　　　　　　　　 柔靜

　　 D．打破　　 　　　　　　 燦爛　　 　　　　　　　　　 稀疏　　 　　　　　　　　　 柔靜

3．下列句中破折號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A． 就在這原始狀態(tài)的空白中，一個(gè)古怪的念頭跳了出來(lái)：--第一個(gè)穿過(guò)三峽的是誰(shuí)？

　　 B． 只有兩條板凳,--其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納三十個(gè)人吃粥。

　　 C． 那么，從包身工所有者--帶工老板的立場(chǎng)看，后面的兩種當(dāng)然是很不利的了。

　　 D． 當(dāng)它以摧山坼地之力鑿開(kāi)三峽洋洋東去之時(shí)，可曾想到后來(lái)竟變成那渺小的生物--人的胯下坐騎么？

2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．端倪　　 　　　　　　 繁衍　　 　　　　　　　　　 簡(jiǎn)練　　 　　　　　　　　　 繁冗拖沓

　　 B．佳賓　　 　　　　　　 暇想　　 　　　　　　　　　 氣餒　　 　　　　　　　　　 篳路籃縷

　　 C．嘮叨　　 　　　　　　 寥落　　 　　　　　　　　　 敧惻　　 　　　　　　　　　 嘁嘁嚓嚓

D．啰索　　 　　　　　　 眺望　　 　　　　　　　　　 聳峙　　 　　　　　　　　　 不盈不溢

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．獨(dú)處(chǔ) 　　 脈脈(mò) 　　　　　 倏(shù)的　 　　　 霎(shà)時(shí)

B．撅(juē)斷　 　　 倔強(qiáng)(juéjiàng) 　　 熨(yù)帖　 　　　　 聲名狼藉(jí)

C．雋(jùn)永　 　　　　 滄桑(cāngsāng)　 　　 坍圮(tānpǐ)　 　　　　　 心神恍惚(huǎnghú)

D．恪(kè)守　 　　 褻瀆(xièdú)　 　　　 亙古未變(gèn)　　 窸窸窣窣(xīsū)

30．學(xué)習(xí)文言文的根本目的是批判地繼承古代文化遺產(chǎn)，古為今用，用來(lái)幫助建設(shè)今天的精神文明。下面是從文言文中翻譯過(guò)來(lái)的一個(gè)故事，讀后，按要求作文。

　　 后漢時(shí)期，有人懷揣十斤金子，向楊震行賄，說(shuō)：“暮夜無(wú)知者�！睏钫鸫鸬溃骸疤熘�神知我知子知，何謂無(wú)知？”使行賄者著實(shí)碰了一鼻子灰。山東有座“四知”廟，就是紀(jì)念楊震的。

　　 要求：

　　 ①寫一篇贊頌楊震精神的文章。

　　 ②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。寫議論文要從正面立意，寫記敘文要寫現(xiàn)實(shí)生活中楊震式的人物，二者選一，題目自擬。

29．下面這段話中有幾處有毛病，請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方畫上橫線(畫兩處即可)，依次標(biāo)上序號(hào)，然后再指出病因并改正這些錯(cuò)誤。(4分)

　　 龍卷風(fēng)襲來(lái)時(shí)，路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店，擠滿了路過(guò)的避難人。突然小商店被龍卷風(fēng)刮得倒塌了。狂風(fēng)過(guò)后，人們從廢墟中救出三十多名遇難者，迅速送到醫(yī)院搶救。經(jīng)醫(yī)生診治后，有將近十余人因傷勢(shì)較重，仍需留在醫(yī)院繼續(xù)治療。

28．翻譯下面短文中畫線的句子。(4分)

　　 陶公侃少時(shí)，作魚(yú)梁吏。嘗以坩鮓餉母。母封鮓付使，反書(shū)責(zé)侃曰：“汝為吏，以官物見(jiàn)餉，非唯不益，乃增吾憂也�！�(《世說(shuō)新語(yǔ)》)

　　 [注]坩：土罐�！� 鮓：魚(yú)干。　 餉：饋，送�！� 見(jiàn)：用在動(dòng)詞前，起代詞作用。

　　 (1)母封鮓付使，反書(shū)責(zé)侃曰

　　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

(2)汝為吏，以官物見(jiàn)餉，非唯不益，乃增吾憂也

譯文：