題目列表(包括答案和解析)
7.默寫。(8分)
(1)歲暮陰陽(yáng)催短景,______________________。(《閣夜》)
(2)______________________,石破天驚逗秋雨。(《李憑箜篌引》)
(3)小樓昨夜又東風(fēng),______________________。(《虞美人》)
(4)五月漁郎相憶否?______________,___________________。(《蘇幕遮》)
(5)昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。________________,_________________。(《登岳陽(yáng)樓》)
(6)______________,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),_____________________。(《菩薩蠻》)
(7)____________,金塊珠礫,_______________,秦人視之,亦不甚惜。(《阿房宮賦》)
(8)五步一樓,十步一閣;___________,____________;各抱地勢(shì),鉤心斗角。(同上)
6.象征意象就是代表某一實(shí)體事物或某種精神內(nèi)容的意象。出現(xiàn)在詩(shī)歌中的只是象征體,
而被象征的本體則隱去了,這樣就使得詩(shī)歌更耐人尋味。下列詩(shī)句中使用了象征意象的
一項(xiàng)是()(2分)
A.子夜的燈/是一條未穿衣裳的/小河/你的信像一尾魚游來(lái)/讀水的溫暖/讀你額上動(dòng)人的鱗片/讀江河如讀一面鏡/讀鏡中你的笑/如讀泡沫。(洛夫《子夜讀信》)
B.珍貴的鏡子被打碎了/別傷心/有多少碎片/就有多少誠(chéng)實(shí)的眼睛/那是無(wú)數(shù)小小的明鏡呵/它依舊可以完整地照出/魔鬼的嘴臉/丑類的靈魂。(王爾碑《鏡子》)
C.向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)/收起青鳊魚似的烏桕葉的影子/蘆蓬上滿載著白霜/輕輕搖著歸泊的小槳/秋天游戲在漁船上。(何其芳《秋天》)
D.象云一樣柔軟/象風(fēng)一樣輕/比月光更明亮/比夜更寧?kù)o/人體在太空里游行/不是天上的仙女/卻是人間的女神/比夢(mèng)更美/比幻想更動(dòng)人。(艾青《給烏蘭諾娃》)
5.對(duì)下列語(yǔ)句所評(píng)論的作品或文學(xué)家判斷正確的一項(xiàng)是()(2分)
(1)究天人之際,通古今之變,成一家之言。
(2)汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也。
(3)文起八代之衰,道濟(jì)天下之溺。
(4)宦游西蜀,志復(fù)中原,高吟鐵馬銅駝,煙塵誓掃還金闕。
A.《史記》《孟子》韓愈 辛棄疾 B.《左傳》《孟子》 蘇軾 辛棄疾
C.《左傳》《莊子》蘇軾 陸 游 D.《史記》《莊子》 韓愈 陸 游
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(2分)
A.隨著上海世博會(huì)籌備工作的不斷推進(jìn),人們?cè)絹?lái)越深切地感到,演繹好“城市,讓生
活更美好”這個(gè)主題,確保世博會(huì)舉辦得成功、精采。
B.圓明園管理處負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào):我們不贊同以“回購(gòu)” 方式買回被別人掠走的中國(guó)珍貴文
物,因?yàn)樗休d著太多的歷史文化信息和中華民族的情感。
C.該電子集團(tuán)公司本著保證質(zhì)量、降低成本、以價(jià)廉物美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)回報(bào)消費(fèi)
者為原則,圍繞技術(shù)創(chuàng)新實(shí)施了規(guī)模化經(jīng)營(yíng)。
D.兩會(huì)代表建議國(guó)家醫(yī)藥管理局盡快制定措施,盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié),讓老
百姓看得起病,更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題。
2.在下面詩(shī)句的空白處依次填入的詞語(yǔ),表達(dá)效果最佳的一組是()(2分)
當(dāng)蜘蛛無(wú)情地□□了我的爐臺(tái),
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的□□,
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,
用美麗的雪花寫下:相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,
在□□的大地上寫下:相信未來(lái)。
A.籠罩 悲傷 溫暖 B.查封 悲傷 溫暖
C.查封 悲哀 凄涼 D.籠罩 悲哀 凄涼
1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()(2分)
A.遨游 消遙自得 幽咽(yè) 怦(pīng)然心動(dòng)
B.急燥 躊躇滿志 須臾(yí) 頹壁殘垣(yuán)
C.后裔 荒涎無(wú)稽 瞭(liáo)望 所向披靡(mǐ)
D.防御 銷聲匿跡 蠱(gǔ)惑 癡(chī)心妄想
23.參考2009年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附一:2009年高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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基礎(chǔ)等級(jí)分50分 |
內(nèi)容25分 |
一等(25-21) |
二等(20-16) |
三等(15-11) |
四等(10-10) |
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切合題意
中心突出
內(nèi)容充實(shí)
感情真摯 |
符合題意
中心明確
內(nèi)容較充實(shí)
感情真實(shí) |
基本符合題意
中心基本明確
內(nèi)容單薄
感情基本真實(shí) |
偏離題意
中心不明或立意不當(dāng)
沒(méi)有什么內(nèi)容
感情虛假 |
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表達(dá)25分 |
一等(25-21) |
二等(20-16) |
三等(15-11) |
四等(10-10) |
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符合文體要求
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
語(yǔ)言流暢
字體工整 |
符合文體要求
結(jié)構(gòu)完整
語(yǔ)言通順
字體較工整 |
基本符合文體要求
結(jié)構(gòu)基本完整
語(yǔ)言基本通順
字跡清楚 |
不符合文體要求
結(jié)構(gòu)混亂
語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多
字跡難辨 |
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發(fā)展等級(jí)分10分 |
深 刻 |
豐 富 |
有 文 采 |
有 創(chuàng) 意 |
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⑴透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì) ⑵揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系 ⑶觀點(diǎn)具有啟發(fā)性 |
⑷材料豐富,
論據(jù)充分
⑸形象豐滿
⑹意境深遠(yuǎn) |
⑺用詞貼切, 句式靈活 ⑻善于運(yùn)用修辭手法 ⑼文句有表現(xiàn)力 |
⑽見(jiàn)解新穎,材料新鮮,
構(gòu)思新巧
⑾推理想像有獨(dú)到之處 ⑿有個(gè)性特征 |
作文評(píng)分的具體要求(參照《2009年6月湖北省高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》)
(1)基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分,以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體要求。
(2)發(fā)展等級(jí)評(píng)分,依據(jù)12評(píng)分點(diǎn),不求全面,有一點(diǎn)突出者按等評(píng)分,直至滿分。
(3)缺標(biāo)題扣2分;每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),最多扣4分。
(4)字?jǐn)?shù)不足,每少50字扣1分;最多扣3分。
附二:參考譯文
溪漁子,金陵江寧人。小時(shí)候?yàn)⒚摱痪卸Y法,和一群兒童玩耍,經(jīng)常占上風(fēng),他把大家編成隊(duì)列,命令“到左邊”,大家就跑到左邊;說(shuō)“到右邊”,大家就轉(zhuǎn)到右邊,沒(méi)有誰(shuí)敢不聽他的。他的父親向來(lái)敦厚老實(shí).經(jīng)常管束他。送進(jìn)學(xué)校讓他讀書,他卻經(jīng)常逃學(xué)不去,不愿意老老實(shí)實(shí)地和同學(xué)們呆在一起?墒巧蠈W(xué)不長(zhǎng)時(shí)間,成績(jī)就超過(guò)其他學(xué)生許多倍,同學(xué)們都敬畏他。他的老師也認(rèn)為他是個(gè)奇才。稱贊說(shuō):“你和我們這些人不一樣啊。”
溪漁子自己也認(rèn)為才志出眾,曾經(jīng)在江淮南方一帶往來(lái),結(jié)交一些俠客和非同一般的人物;談?wù)摴湃私üαI(yè)的事跡,每當(dāng)遇上舍乎他心志的,就來(lái)回地走嘆息,仰天以手拍大腿,好像一心想跟隨古人似的。他和天臺(tái)的林右、張轂最要好。林右也是一位豪俠,善于擊劍。懂得兵法又擅長(zhǎng)為文。張轂裝出瘋狂的樣子飲酒,自我放縱,吟詩(shī)歌唱。這兩個(gè)人都自認(rèn)為才志超人。溪漁子在江淮,有一次到海濱垂釣,看見(jiàn)這兩個(gè)人,蹲坐著大笑。這兩個(gè)人也知道溪漁子不是一般人,就和他交談,對(duì)他的所作所為大為驚奇。于是把他帶到旅館,拿出酒來(lái)一起痛飲,并提起衣服光著腳,起舞作樂(lè),歡樂(lè)的聲音震動(dòng)多戶人家。他們爭(zhēng)辯討論古今的事情,過(guò)頭的和不夠充分的言論,依據(jù)事實(shí)和道理。知道他們的人,知道他們并不是妄為無(wú)知的人;有些不認(rèn)識(shí)他們的人,都窺視并用手指著嘲笑,認(rèn)為他們真是狂瘋;也有一些人懷疑他們是神仙。溪漁子對(duì)這些全都充耳不聞,遇到符合他心意時(shí),就穿上漂亮的衣服在人群中走動(dòng),發(fā)現(xiàn)他的人都爭(zhēng)著來(lái)看他;否則,就穿上臟兮兮的短衣服,跟在市民的身后,人家疑怪,他也不離開。
后來(lái)溪漁子非常后悔自己以前的所作所為,買了上千卷書,埋頭專心攻讀。他寫的文章奇?zhèn)バ劢,但是以署自己的名字為恥辱。他經(jīng)常說(shuō):“漢代沒(méi)有儒家學(xué)者,只有賈誼、諸葛亮罷了。唐朝的陸贄大致有些學(xué)識(shí),但是還不能夠近于王道。做學(xué)問(wèn)可貴的是能夠用來(lái)輔助人們了解還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的東西,若不是這樣,讀再多的書有什么用處?”認(rèn)識(shí)溪漁子的人,聽他言論的高妙,更加懷疑他,但最終沒(méi)有誰(shuí)能夠猜測(cè)出他是一個(gè)什么樣的人。有人說(shuō):“金陵有個(gè)隱者,喜好奇言異行。溪漁子就是那個(gè)人。”
22.答案示例:
汶川--最讓我感動(dòng)的詞語(yǔ)。蒼天無(wú)情人有情。無(wú)數(shù)個(gè)普通人用他們的熱血、汗水和淚水譜寫了一曲曲愛(ài)的頌歌。
限塑令--最讓我欣慰的詞語(yǔ)。在飽嘗苦果之后,我們終于意識(shí)到與自然和諧相處的重要,并真正開始了行動(dòng)。
奧運(yùn)--最讓我激動(dòng)的詞語(yǔ)。國(guó)人的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),中華健兒的熱血最終鑄就了輝煌。
山西礦難--最讓我無(wú)奈的詞語(yǔ)。本可避免的悲劇再一次上演,幾百條鮮活的生命在滾滾而來(lái)的財(cái)富面前竟是如此的微不足道。
神七--最讓我振奮的詞語(yǔ)。人類的智慧使我們朝著未知世界又邁進(jìn)了一部,我們的探索永不停息。
三聚氰胺--最讓我憤怒的詞語(yǔ)。在利益與道德的天平上,有些人又放錯(cuò)了砝碼。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):填空恰當(dāng)2分,評(píng)述得當(dāng)2分)
21.答案示例:
祥林嫂:活著/你是別人眼里的玩物/死去/你是一副干癟的軀殼/被拋開/拋在雪地上/冰凍在祝福聲里
別里科夫:大大小小的套子將他裹緊/沙皇專制的囚籠將他鎖牢/是身體的束縛/是思想的鉗制/更是靈魂的壓抑
翠翠:湘西小城/清幽的世外桃源/生長(zhǎng)出一顆純美的心靈/那是青山綠水孕育出的完美人性
伽西莫多:因?yàn)槌舐?命運(yùn)已將你安排好/但敲響的鐘聲/告白著一顆純美的內(nèi)心/那是美善人性的覺(jué)醒
(內(nèi)容符合人物特點(diǎn),2分;語(yǔ)言符合詩(shī)歌的某一種特點(diǎn),得2分)
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