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題目列表(包括答案和解析)

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18、日本的研究人員潼澤武夫以小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生為對(duì)象,對(duì)他們創(chuàng)造性思維的流暢性、變通性和獨(dú)立性進(jìn)行測試,所得結(jié)果如表所示:(6分) 

 測驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

學(xué)
總平均分

流暢性
變通性
獨(dú)立性
2
24.80
18.90
4.04
3
28.65
22.15
9.15
4
21.38
16.57
6.69
5
40.37
30.95
13.25
6
35.66
25.00
12.18

由上表的數(shù)據(jù)可以看出小學(xué)二年至六年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的幾個(gè)特點(diǎn):

                                             

                                              

                                               

                                             

                                              

                                               

                                             

                                              

                                               19.有學(xué)者說,如果“清明”的法定假日僅僅變成休息、玩樂的時(shí)間,那么將傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)為法定節(jié)日就成了形式。傳統(tǒng)節(jié)日該怎樣過?對(duì)此,請(qǐng)你從“春節(jié)”、“端午”、“中秋”三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中任選一個(gè),為同學(xué)們寫一段倡導(dǎo)語。(注意:能在一定程度上傳達(dá)節(jié)日的內(nèi)涵,語言流暢,運(yùn)用修辭手法,50字左右。)(6分)

示例:清明時(shí)節(jié),讓我們踏青尋跡,向祖輩遙寄來自塵世的哀思和溫暖,向先烈表達(dá)我們的崇敬與感激,向青山表達(dá)我們的理想和追求。

                                             

                                             

                                               

                                             

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17、父親張乙說:“螞蟻也不賴,我看螞蟻也活得怪自在的!弊哌M(jìn)社會(huì)的張錚,你認(rèn)為他能活得自在嗎?(5分)

                                             

                                             

                                               

                                             

                                             

試題詳情

16、一個(gè)藝術(shù)形象,如果能對(duì)生活現(xiàn)象做出概括,并對(duì)社會(huì)有積極意義或引起讀者的思考,我們就說這形象具有藝術(shù)價(jià)值。你認(rèn)為,作品中“父親”這一形象是否具有這樣的藝術(shù)價(jià)值?為什么?(6分)

                                             

                                             

                                              

                                             

                                             

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11.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(6分)

(1)但見悲鳥號(hào)古木,           。           ,愁空山。(李白《蜀道難》)

(2)           ,言笑晏晏。信誓旦旦,           。(《氓》)

(3)秦人不暇自哀,而后人哀之;           ,           。(杜牧《阿房宮賦》)

(4)北風(fēng)卷地白草折,           。忽如一夜春風(fēng)來,           。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

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4.根據(jù)語境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   而當(dāng)我在靜靜的群峰間,暗藍(lán)的賓館里,突然睡醒,輕輕起來,看到峰巒還只有明暗陰陽之分時(shí),黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅,也從未見過這鮮紅如此之鮮。        。笙管齊鳴,山呼谷應(yīng)。風(fēng)急了。西海門前,雪浪滔滔。

   ①忽見琉璃寶燈一盞,高懸始信峰頂  ②光影有了千變?nèi)f化,空間射下百道光柱

   ③奇光異彩,散花塢如大放焰火  ④焰火正飛舞  ⑤一剎間火球騰空,凝眸處彩霞掩映

   ⑥萬松林無比絢麗,云谷寺豪光四射  ⑦那喑嗚變色,叱咤的風(fēng)云又匯聚起來

A、①⑤③④②⑥⑦  B、⑤⑥②⑦④①⑦ 

C、①②⑤⑥⑦③④  D、⑤②⑥①⑦④⑦

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3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是

   A、要是一個(gè)人的思想有問題,那么學(xué)習(xí)即使很不錯(cuò),也不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

   B、諾基亞針對(duì)近日“竄貨門”持續(xù)發(fā)展的事態(tài)表示,在消費(fèi)品營銷領(lǐng)域,授權(quán)經(jīng)銷和竄貨管理是中外廠商通常采用的營銷手段之一。

   C、通過匯豐最新的調(diào)查發(fā)現(xiàn):全球經(jīng)濟(jì)尚未走出金融危機(jī)的陰影,未來市場走勢仍不明朗。

   D、在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中,經(jīng)過四個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)魄的同洪水搏斗,同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流,保住了大壩,戰(zhàn)勝了洪水。

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