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2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是(　　 )

　 　　 A、虹霓　 開疆辟土　 憩居　 錦秀燦爛

　　 　　 B、滯消　 凝神摒息　 攀援　 星輝斑斕

　　 　　 C、寥廓　 終成眷屬　 叫囂　 崢嶸歲月

　　 　　 D、招遙　 耐人咀嚼　 貴冠　 紅妝素裹

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一組是(　 )

　　 　　 A.舸艦　 苛刻　 坎坷　 荊軻　　　 B.稠密　 調(diào)整　 凋敝　 雕琢

C.翡翠　 斐然　 祖輩　 裴多菲　　 D.佝僂　 茍且　 足夠　 拘謹(jǐn)

21．作文(40分)

請(qǐng)以“詩與人生”為話題，寫一篇不少于800字的文章。標(biāo)題自擬，文體不限，詩歌不少于30行。

南充高中09-10學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考

20．請(qǐng)選擇最恰當(dāng)?shù)木渥拥男蛱?hào)填在甲乙丙三處，并簡(jiǎn)要說明理由。(6分)

(1)我走到村路上，發(fā)現(xiàn)一所房子的石階上，甲，幼稚的我當(dāng)她也是沒有吃到雞蛋而傷心呢，就把身上的一個(gè)雞蛋遞給了她。

(2)《再別康橋》共有七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，乙，如向西天的云彩輕輕招手作別，丙，康河水底的招搖的水草，榆陰下的長(zhǎng)滿浮藻的青潭等等。

①坐著一個(gè)呆呆地望著遠(yuǎn)方的小孩　 ②坐著一個(gè)小孩，呆呆地望著遠(yuǎn)方　

③給人帶來視覺上美的享受　　　　 ④人們視覺上美的享受靠它帶來

⑤河畔的金柳在康河里的倒影　　　 ⑥康河里的倒影是河畔的金柳

甲：序號(hào)_____， 理由_________________________________________。

乙：序號(hào)_____， 理由_________________________________________。

丙：序號(hào)_____， 理由_________________________________________。

14．補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，　　　　　　　　　 。(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)

　　　　　　　　　 ，換了人間。(毛澤東《浪淘沙·北戴河》)

　　　　　　　　　 ，屈指行程二萬。(毛澤東《清平樂·六盤山》)

我打江南走過，　　　　　　　　　　　　　　　　 。(鄭愁予《錯(cuò)誤》)

　　　　　　　　 ，往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

子曰：“朝聞道，　　　　　　 �！�(《論語·里仁》)

10．“荊人有遺弓者而不肯索曰荊人遺之荊人得之又何索焉孔子聞之曰去其荊而可矣老聃聞之曰去其人而可矣故老聃則至公矣”此段文字標(biāo)上現(xiàn)代標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后，下列哪一項(xiàng)是正確的？

A．荊人有遺弓者，而不肯索曰：“荊人遺之；荊人得之；又何索焉！”孔子聞之曰，去其“荊”而可矣；老聃聞之曰，去其“人”而可矣。故老聃則至公矣。

B．荊人有遺弓者而不肯索，曰：“荊人遺之荊人，得之，又何索焉！”孔子聞之，曰：“去其荊而可矣！”老聃聞之，曰：“去其人而可矣！”故老聃則至，公矣！

C．荊人有遺弓者，而不肯索。曰：“荊人遺之，荊人得之，又何索焉？”孔子聞之，曰：“去其‘荊’而可矣�！崩像趼勚�，曰：“去其‘人’而可矣�！惫世像鮿t至公矣。

D．荊人有遺弓者，而不肯索。曰：“荊人遺之？荊人得之？又何索焉！”孔子聞之曰：“去其‘荊’而可矣？”老聃聞之曰：“去其‘人’而可矣？”故老聃則至公矣。

第Ⅱ卷(90分)