題目列表(包括答案和解析)
高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班語文練習(xí)卷
1、D(A、勁 jìng。 B、圮 pĭC、溯 sŭ)
2、C(A、滄-蒼 B、傍-仿 D、腹-腑)
3、A (遏制:制止,控制。遏止:用力阻止。彷徨:猶豫不決,不知往哪個(gè)方向去。彳亍:走走停停的樣子。斥罵:責(zé)罵,帶有斥責(zé)、怪罪的意思。叱罵:責(zé)罵,強(qiáng)調(diào)聲音大。)
4、C(A、鋌而走險(xiǎn):因走投無路而采取冒險(xiǎn)行為,用于“酒后駕車”程度過重。B、氣宇軒昂:形容精神飽滿,氣度不凡,一般用于形容人。D、蔚然成風(fēng),與“熱情 ”搭配不當(dāng))
5、D(A、“辨認(rèn)”與“熱點(diǎn)、脈搏”不能搭配。B、成分贅余, “成為”與“當(dāng)做”重復(fù),刪除其一。C
句式雜糅)
6、![]()
(1)①《礁石》借物象--礁石的形象,《大堰河--我的保姆》詩借塑造人物形象大堰河來表達(dá)觀念、抒發(fā)感情。②表達(dá)了詩人對(duì)礁石由衷的贊美和歌頌。
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(2)《礁石》塑造的長年在狂風(fēng)巨浪的撲打下堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移的礁石形象,它不僅是不向命運(yùn)低頭的詩人自身的象征,而且是我們民族不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的斗爭精神的象征。
7、
(1)悵寥廊 問蒼茫大地 (2)到中流擊水 浪遏飛舟
(3)一年一度秋風(fēng)勁 寥廓江天萬里霜 (4)芭蕉不展丁香結(jié)
8、在荷蕾上,立一只紅蜻蜓;在夕陽里,點(diǎn)點(diǎn)鴉的影兒;在母親眼角,掛一滴照見游子的淚。
9、泥潭中的蛙,當(dāng)你只欣賞自己嗚唱時(shí),藝術(shù)的天使就離你更遠(yuǎn)了。
10、紙傘 正面:在烈日和暴雨中,總是你給人們最好的關(guān)懷。
反面:因?yàn)檎莆赵趧e人手里,所以注定生活在逆境。
11、D (謗:公開批評(píng)指責(zé)別人過失)
12、D(乃:于是,就。A、介詞,按照;介詞,用。B、介詞,比,介詞,到。C助詞,取消句子獨(dú)立性;代詞,代項(xiàng)伯 )
13、D (A、古義:指父母和兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬;含義:不包括家人。B、古義:到;含義:表示另提一事。C、古義:發(fā)表言論;含義:進(jìn)行宣傳的文告)
14、D(“他就派巫者去殺了他們”錯(cuò)。)
15、①詩歌衰老、朽蝕,失去生命力 ②因?yàn)樗鼈儧]有成為人們靈魂的一部分。
16、①有了時(shí)間距離,就會(huì)對(duì)詩的年齡及生命力產(chǎn)生敬畏。②唐詩宋詞至今仍煥發(fā)旺盛生命力,引起讀者共鳴。
17、它能深化我們對(duì)人事的體察,成為我們精神的源泉和歸宿,賦予生命以更濃厚的意義。
18、①區(qū)別:重讀懸念小說恐會(huì)失去初讀時(shí)的奇妙感受,詩歌卻并非如此。②原因:詩人高度敏感之情感酒窯里釀制的詩句能抵御心靈麻木;讀詩本身也能使自身魅力深化與升值。
19、6分)
18、(4分)
17、(5分)
16、(4分)
15、(10分)
(1)
(2)
(3)
13、(3分)( ) 14、(3分)( )
11、(3分)( ) 12、(3分)( )
10、(4分)
所選事物:
正面:
反面:
9、
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