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題目列表(包括答案和解析)

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3、對(duì)李清照《如夢(mèng)令》一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(95`)    昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。 A、“不消”表面是指酒意未消,實(shí)際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒。  

B、“綠肥紅瘦”中的“綠”“紅”分別代替葉和花,“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。       

C、這首詞從一般敘述,轉(zhuǎn)入到一問一答,然后是設(shè)問和慨嘆,層層拓展、深入!   

D、作者采用直抒胸臆的手法,表達(dá)了對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒。

附:2000年春季高考第8題:對(duì)唐代虞世南的《蟬》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。

[注] 垂綏,指蟬。蟬頭部有伸出的觸項(xiàng),狀似下垂的冠纓

A、首句寫蟬的形狀和食性,含有象征意義。古代常以“冠纓”指代貴宦,詩人將“貴”和“清”統(tǒng)一在“垂綏飲清露”的形象中。

B、次句寫蟬聲之遠(yuǎn)傳!傲黜憽睜钕s聲長(zhǎng)鳴不已,悅耳動(dòng)聽。一個(gè)“出”字,使人感受到蟬聲的響度和力度。

C、三四句蘊(yùn)涵深情,表明立身品格高的人,不需要某種外在的憑借,自能聲名遠(yuǎn)播,表達(dá)出對(duì)高尚品格的人熱情贊美。

D、這首詩,事、景、情、議融為一體,顯示出詩人寓情于景的藝術(shù)才能。

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2、對(duì)下面《菊花》詩分析不確切的一項(xiàng)是(94`)

秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。

A、第一句寫叢叢秋菊圍著房舍,仿佛是陶淵明的家!

B、第二句表現(xiàn)了詩人賞菊入迷、留戀忘返的情景!

C、三四句由描寫轉(zhuǎn)入議論,突出了菊花的高潔氣質(zhì)!

D、全詩用語平易,沒有刻意求工,卻含意雋永,極富藝術(shù)感染力。

附:2001年高考第10題:對(duì)下面臧克家的《!返馁p析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):    從碧澄澄的天空,/看到了你的顏色;/從一陣陣的清風(fēng),/嗅到了你的氣息;/摸著潮濕的衣角,/觸到了你的體溫;/深夜醒來,/耳邊傳來了你有力的呼吸。// A、詩人用平實(shí)的語言,分別從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺四個(gè)方面寫出了他對(duì)大海的感受!      B、由遠(yuǎn)而近、從白天到夜晚,大海給詩人的感覺不盡相同,這些形成了全詩的發(fā)展層次!      C、詩人將自己的感覺加以升華,使大海人格化、生命化,向我們展示出大海的整體形象!    D、這首詩反映了詩人對(duì)大自然壯觀的驚喜,也反映了他的人生哲學(xué),表現(xiàn)了一定的哲理。

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1、對(duì)下列古詩句中加點(diǎn)詞語解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)(93’)

A、故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。

“合”“斜”是擬人的手法,把綠樹青山寫得有人的感情。

B、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  用“知”“潛”把春雨人格化,寫成有知覺、有靈性的東西。

C、八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。

  “氣蒸”“波撼”是夸張的寫法,突出了洞庭湖的雄偉氣勢(shì)。

D、黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!  

“羌笛何須怨楊柳”用了擬人手法

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6、根據(jù)下面提示默寫本冊(cè)中的有關(guān)詩詞句!   

①.《沁園春•長(zhǎng)沙》中由“看”字領(lǐng)起的句子:      看                              。

②.《離騷》中表現(xiàn)屈原憂國(guó)憂民的詩句是:         “                             。”

③.在陶淵明筆下有許多平常而又優(yōu)美的農(nóng)村生活場(chǎng)景,如 “                             。”

④.《長(zhǎng)歌行》中告誡我們珍惜時(shí)光的詩句是:        答:                            !                 ⑤.《夢(mèng)游天姥吟留別》的“詩眼”是哪一句?         答:                            !           

⑥.《山居秋暝》中動(dòng)靜結(jié)合的寫景句是:            答:                             。           ⑦.本冊(cè)有一個(gè)類似“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的喻“愁”詩句,是:                             。 ⑧.《雨霖鈴》中直敘離別之苦的語句是              答:                            ! 

⑨.《赤壁懷古》中描寫赤壁勝景的語句是               答:                            !     

⑩.《永遇樂》的主旨表現(xiàn)在哪一句?                    答:                             。

[ 高考經(jīng)典試題分析 ]

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5、有一句詩說:“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍!眲⒂礤a的《陋室銘》中有一句與此意思相近的話,它是:                 。(1991年高考)

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4、寫出下列詩詞句的出句或?qū)洌骸        ?

A.         ,猶抱琵琶半遮面。 B.別有憂愁暗恨生,         

C.         ,相逢何必曾相識(shí)。 D.出師未捷身先死,         。     

E.出師一表真名世,         。 F.小樓一夜聽春雨,         。

G.         ,藍(lán)田日暖玉生煙。

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3、寫出下列各詩詞名句的下句.(1993年高考·新科目組) ①.蚍蜉撼大樹,          。②.無邊落木蕭蕭下,           。

③.春蠶到死絲方盡,        。④.問渠那得清如許,          。

⑤.待到山花爛漫時(shí),         

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2、補(bǔ)出下列名句的上句或下句.(1996年高考)            

⑴.富貴不能淫,貧賤不能移,             !

⑵.莫愁前路無知己,                 。        

⑶.忽如一夜春風(fēng)來,                 !        

⑷.業(yè)精于勤荒于嬉,                 !      ⑸.              ,由奢入儉難。

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1、在橫線上默寫《沁園春·長(zhǎng)沙》的詞句.(1992年高考)

攜來百侶曾游。                。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,            。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,             。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

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