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11．對(duì)下面這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

丹陽(yáng)送韋參軍(嚴(yán)維)

丹陽(yáng)郭里送行舟，一別心知兩地秋。

日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。

A、這首七絕是作者抒寫(xiě)他給韋參軍送行及送走之后的情景，表現(xiàn)了他們之間的真摯情誼。

B、詩(shī)的前兩句是寫(xiě)送行�！耙粍e心知兩地秋”，“秋”字，一方面寫(xiě)出了時(shí)令，另一方面表達(dá)人的愁緒。

C、詩(shī)的后兩句寫(xiě)送走之后對(duì)韋參軍的深切思念�！敖�南”、“江北”，對(duì)比照應(yīng)，突出了江水的阻隔。

D、這首詩(shī)妙語(yǔ)連珠，情景交融，善用比興，具有民歌風(fēng)味。

10．下列詩(shī)句中的內(nèi)容不屬于詠春的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 　B、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

C、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！� D、蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。

9．依次填入下列句子橫線處的語(yǔ)句，與上下銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是　　　　　　 (　　 )

　　 　　不是所有的職稱都表達(dá)才能，就像　　　 ；不是所有的膜拜都表達(dá)虔誠(chéng)，就像　　　 ；不是所有的歡笑都表達(dá)高興，就像　　　 ；不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，就像　　　　 。

①不是所有的名聲都表達(dá)實(shí)情　　 　　　　　�、诓皇撬�有的眼淚都表達(dá)痛苦

③不是所有的誓言都表達(dá)真誠(chéng)　　 　　　　　�、懿皇撬�有的喝彩都表達(dá)贊頌

　　 A、①③④②　 　　　B、③①②④　 　　　C、①③②④　 　　　D、、③①④②

8．下列各句，認(rèn)為所說(shuō)的那本書(shū)是好書(shū)的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、難道你認(rèn)為這是一本好書(shū)嗎？　 　　　　　B、難道你認(rèn)為這不是一本壞書(shū)嗎？

C、難道你不認(rèn)為這是一本壞書(shū)嗎？　　　　　 D、難道你不認(rèn)為這是一本好書(shū)嗎？

7．在下列場(chǎng)合中，服務(wù)員說(shuō)話最得體的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

陳亮第一次走進(jìn)儲(chǔ)蓄所營(yíng)業(yè)大廳，不知該走向哪一個(gè)窗口存錢(qián)，正在猶豫時(shí)，在柜臺(tái)外的服務(wù)員見(jiàn)了問(wèn)：

　　 A、“你要存多少錢(qián)，先生？”　　 　　　　　B、“您想取多少錢(qián)，先生？”

C、“我能為您服務(wù)嗎？先生？”　 　　　　　D、“您有什么事情嗎，先生？”

6．下列新聞標(biāo)題中，語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮

　　 B、近期匯市美元對(duì)日元的比價(jià)有小幅攀升

　　 C、兩位老太樂(lè)善好施3年多捐助貧困學(xué)生6萬(wàn)多

　　 D、教師節(jié)中老師希望學(xué)生別送禮品送祝福

5．下列句子中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚，一經(jīng)推出，不少愛(ài)美的女士慷慨解囊搶購(gòu)。

B、一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，現(xiàn)在許多中學(xué)生在學(xué)校里見(jiàn)到老師都能親切問(wèn)好，而見(jiàn)到打掃衛(wèi)生、護(hù)養(yǎng)綠化、管理設(shè)備器具的員工，大多不屑一顧。

C、他們因廠施策，采取一把鑰匙開(kāi)一把鎖的辦法，穩(wěn)妥轉(zhuǎn)變企業(yè)體制。

D、在南極，最困難的是上廁所，這個(gè)不登大雅之堂的話題，在那里可是極嚴(yán)肅的問(wèn)題。

4．下列句子中加點(diǎn)的虛詞換成括號(hào)中的虛詞，意思完全相同的一項(xiàng)是　　　　 (　 　　)

A、這次你報(bào)考高職院校，萬(wàn)一(如果)考不上，也不要灰心喪氣。

B、在一片贊揚(yáng)聲中，他變得飄飄然起來(lái)，以至(以致)看不到自己工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。

C、對(duì)(對(duì)于)《如影隨形》這部電視連續(xù)劇，我們都很感舉趣。

D、為了迫使他屈服，廠長(zhǎng)停發(fā)了他的工資，從而(進(jìn)而)切斷了他的一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是　　　　　　　　　　　 (　　 )

(1)紹興公交公司推出“有獎(jiǎng)讓座”措施，　　　 用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)改變當(dāng)下的社會(huì)風(fēng)氣。

　 　(2)用歪曲事實(shí)的歷史教科書(shū)作為學(xué)校的教材，必然　　　 日本年輕一代對(duì)本國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。

　 　(3)在全國(guó)野生動(dòng)物園保障動(dòng)物福利專題會(huì)上，有關(guān)代表在行業(yè)自律公約上　　　 簽字承諾：不當(dāng)眾向猛獸投喂大型家畜活體以招攬顧客。

A、企圖　　 導(dǎo)致　　 鄭重　　　　 　　　　B、試圖　　 導(dǎo)致　　 鄭重

C、企圖　　 引導(dǎo)　　 沉重　　　　 　　　　D、試圖　　 引導(dǎo)　　 沉重

2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　 　　　　　(　　 )

A、巧妙絕倫　　 因地制宜　　 英雄倍出　　 一籌莫展

B、珠聯(lián)璧合　　 功敗垂成　　 相得益彰　　 漫不經(jīng)心

C、通宵達(dá)旦　　 任勞任怨　　 天花亂墮　　 趨炎附勢(shì)

D、潸然淚下　　 集思廣義　　 直截了當(dāng)　　 迫不及待