題目列表(包括答案和解析)
18、請圍繞一個中心將下面的三個詞語擴展成40字左右的一段話,要求恰當運用兩種修辭手法。(4分)
生命 機械 戲劇
13、 補寫出下列句中的空缺部分(選一題做)。(5分)
(1) , 。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。(李白《將進酒》)
六經(jīng)是指《詩》、《書》、《禮》、 六部儒家經(jīng)典。
寄蜉蝣于天地, 。 羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)
(2) (選5空作答) 古代詩詞常以“月”烘托意境。比如:王維《___________》中的“明月松間照,清泉石上流”;柳永《_________ 》“今宵酒醒何處?______________”;《一剪梅》中的“_________,月滿西樓”;姜夔《揚州慢》中的“二十四橋仍在,___________________”。
4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? )
A.上海衡山影院推出“在電影開映后十分鐘內(nèi),觀眾如對電影不滿意,可以全額退票”這一舉措后,票房上座率大增,而“中途”提出退票者則是鳳毛麟角。
B.發(fā)展學生的智力,必須與培養(yǎng)學生的非智力因素結(jié)合起來,因為二者是休戚相關、緊密相聯(lián)的。
C.一個人要實事求是地看待自己,既不驕傲自大,也不能妄自菲薄。
D.各部門都要有全局觀念,那種目無全牛而忽視整體利益地做法是不對的。
3、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )
①她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:
她分明已經(jīng) 是一個乞丐了。
②因此,領會主題思想的一個非常重要的內(nèi)容,就是認真地把握人物的性格特征,
以及性格特征所 出來的社會歷史的內(nèi)涵。
③詩歌的意境,是詩人的主觀感情與客觀形象 為一體所產(chǎn)生的藝術境界。
A.似乎 折射 匯合 B.似乎 反射 匯合
C.純乎 反射 融合 D.純乎 折射 融合
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )
寒喧 百無聊賴 悚然 寒傖
彌留 興高采烈 偏裨 膏粱
牲醴 消聲匿跡 潦倒 鄙薄
發(fā)餉 怨天憂人 塵芥 箍桶
1、下列各組加點的字的讀音每組完全不同的一項是( )
A、伺機/侍候 上溯/朔風 引擎/欲擒故縱
B、紙鳶/游弋 重聽/重圍 綏靖/半身不遂
C、掙錢/掙扎 憮然/安撫 瞅一眼/啾啾聲
D、偌大/怯懦 積攢/編纂 簇擁/怵目驚心
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