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13.(1)C  (2)C (各2分)

12.胸懷大志;有卓越的政治見解和才能或對當前形式具有敏銳的洞察力;做事周密細致或有很強的組織領導才能。 (3分)

9。A(1分)  10.B(2分)  11.C(2分)

7.正月十五   元宵或上元(各1分)

26、人在征途，要有種種的美好（人、事、物、情感、品行等）相伴相隨，請以“帶著              上路”為題，寫一篇文章

要求：（1）先將題目補充完整，然后作文。（2）字數(shù)不少于600字。

一. 積累和運用(25分  1題(1)―(6)每空2分)

25、讀懂全文，細讀③⑤⑨段，假如你是坐在教室里的同學中的一員，請你為第⑨段省略號處補寫一段心理獨白，表達你此刻的心情。（80字左右）(8分)

23、第④段中畫浪線的句子屬于         描寫，在文中的作用是                                                               24、下面的理解和賞析不正確的是（          ）。

   A.王棗花低頭不停揉搓胸前的紐扣一句，神態(tài)和動作描寫生動地寫出她此時的緊張和害羞。。

   B.第④段“戀戀不舍”一詞，形象寫出了棗花一家對燈光的留戀和對幸福溫暖的家的向往。

   C.三個人從暖瓶力倒了熱水輪流喝的細節(jié)，傳神地描繪了王棗花一家雖貧窮但溫馨的生活。

   D.本文通過兩篇學生作文展開故事敘述，而敘述的故事有著驚人的巧合，從巧合中讓人體會到人與人之間的淳樸真情，可謂構思巧妙。

22、請你說說第③段劃線句能否刪去？