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5.“咸以孔子之是非為是非,故未嘗有是非!闭f這句話的是

   A.李贄        B.黃宗羲          C.顧炎武           D.王夫之

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4.《射雕英雄傳》中的郭靖和母親李萍避走大漠,時蒙古人稱漢人為“阿其那”(狗),“塞斯黑”(豬),到滿人統(tǒng)治時期,漢人的情緒爆發(fā)最激烈的體現(xiàn)是:

A. 民族主義   B. 民權(quán)主義   C.  民生主義       D.民主主義

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3.景德禪師語錄。僧問:如何解脫?石頭希遷禪師曰:誰縛汝?又問:如何是凈土?師曰:誰詬汝? 問:如何是涅般?師曰:誰將生死與汝? 與石頭希遷觀點相似的是:

A.孟子        B.董仲舒       C.朱熹       D.王陽明

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2.某校發(fā)起的“汶川,我們在一起”的志愿者活動中,下列最不可能參加救災(zāi)的人群是:

A.高二(11)班儒家信徒汪洋          B. 高二(20)班道家信徒恣肆

C.高二(12)班法家代表落英          D. 高二(6)班墨家代表繽紛

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1.花都炭步朗頭村“以湘公祠”匾寫:“……不孝子×××……”。其中“不孝子”與“以湘公”之間的關(guān)系反映了下列哪項制度?

A..宗法制      B.周祭制度       C.分封制       D. 封建制度

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6ec8aac122bd4f6e1885年,華盛頓紀念碑完工(見右圖)。紀念碑內(nèi)墻鑲嵌

著188塊由私人、團體及全球各地捐贈的紀念石,其中一塊刻有

中文的紀念石是清政府贈送的。砌石上寫道:“華盛頓,異人

作也。起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉;既已提三尺之劍,開疆

萬里,乃不僭位號,不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,

籩籩三代之遺意!其治國崇尚讓善俗,不尚武工,亦迥于諸國異。

余嘗見其畫像,氣貌毅絕倫。嗚呼!可不謂人杰矣哉!”這段文

字是當時清朝福建巡撫徐繼畬所寫……

――摘編自《大國崛起》

(1)依據(jù)材料一,指出華盛頓對英國的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?發(fā)生變化的原因是什么?(6分)

 

 

 

 

 

 

(3)依據(jù)材料三,指出文中作者對華盛頓最欽佩之處是什么?(4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

(天津市南開區(qū)一模卷)

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31.【答案】  I.(1)隱(2分)X(2分)  12.5(2分)

  (2)將該只雌果蠅與種群中任一雄果蠅交配,統(tǒng)計子代雌、雄果蠅的數(shù)目。a.若子代雌、雄果蠅比例約為1:l,說明該雌果蠅為純合子;(2分)b.若子代雌、雄果蠅比例約為2:1,說明該雌果蠅為雜合子。(2分)

  Ⅱ.③量取兩組等量的甲狀腺激素制劑,一組進行水浴高溫處理。然后冷卻至與另一組溫度相同;(2分)④在相同的適宜外界環(huán)境條件下,向A組小白鼠注射適量的甲狀腺激素制劑,向B注射等量的經(jīng)過高溫水浴處理的甲狀腺激素制劑;(2分)實驗結(jié)果的預(yù)測和結(jié)論:

  ①如果B組小白鼠的生理狀況和A組一樣,說明高溫不影響甲狀腺激素的活性(2分)

  ②如果B組小白鼠精神萎靡、食欲不振,說明高溫能降低甲狀腺激素的活性(2分)

  ③如果B組小白鼠的興奮性比A組高,說明高溫能提高甲狀腺激素的活性(2分)

 

 

 

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30.【答案l  (除標注外,每空2分)1.(1)CD(3分)  E(3分)(2)施用農(nóng)家肥  通過微生物的分解作用(呼吸作用)增加地表C02濃度

  Ⅱ.(1)限制酶、DNA連接酶

  (2)效應(yīng)8  既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體

  (3)細胞全能性高  編碼區(qū)是連續(xù)的、不間隔的  植物組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案