32.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,就要
①堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 ②大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
③把發(fā)展教育作為當(dāng)前國(guó)家中心工作 ④建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
31.中華各族人民共同創(chuàng)造的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。下列體現(xiàn)中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承”的是
①聞名中外敦煌石窟、云岡石窟、龍門石窟等都是中華文化的瑰寶 ②今天的漢字有甲骨文演化而來 ③《資治通鑒》為后世所傳,被統(tǒng)治階級(jí)所借鑒 ④中華文化具有包容性
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
30.弘揚(yáng)和培育民族精神,是不斷增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力的要求。這是因?yàn)?/p>
①有沒有高昂的民族精神是衡量一個(gè)民族綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度 ②中華民族精神具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能 ③弘揚(yáng)和培育民族精神,是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證 ④民族精神是綜合國(guó)力的基礎(chǔ)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
D.思想運(yùn)動(dòng)決定著文化的發(fā)展方向29.電影《梅蘭芳》
①繼承傳統(tǒng),推陳出新 ②大力發(fā)展文化市場(chǎng)和大眾傳媒
③面向世界,博采眾長(zhǎng) ④積極參加社會(huì)實(shí)踐
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
28.此次金融危機(jī)表明,過度超前消費(fèi)模式給美國(guó)經(jīng)濟(jì)和美國(guó)家庭都帶來了較大沖擊。而其中的美國(guó)華人遭受的損失較小,這是因?yàn)槿A人很少過度依賴貸款,購房通常是在自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力允許范圍內(nèi)。中國(guó)傳統(tǒng)的“量入為出”的謹(jǐn)慎理財(cái)作風(fēng)再次顯現(xiàn)價(jià)值。對(duì)此下列說法錯(cuò)誤的是
A.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式
B.文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
C.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性
27.“神舟七號(hào)飛天”被形象地稱為“太空奪金”,它驅(qū)動(dòng)自主創(chuàng)新與民族自尊,航天經(jīng)濟(jì)主要體現(xiàn)在航天產(chǎn)業(yè)化的直接效益與航天技術(shù)民用化的帶動(dòng)效益上。據(jù)測(cè)算,航天產(chǎn)業(yè)的直接投入產(chǎn)出為1:2,而相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)輻射在1:8-1:14間。由此可看出
A.科學(xué)技術(shù)是直接的生產(chǎn)力 B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的程度不斷加深
C.科技是發(fā)展教育和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) D.只有自然科學(xué)才是真正的科學(xué)
26.“只有在突破自我關(guān)切的瓶頸,進(jìn)而關(guān)切全人類的福祉時(shí),人生才算真正開始。”馬丁•路得•金這句話表明
A.價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映
B.價(jià)值判斷是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的
C.人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造價(jià)值
D.奉獻(xiàn)人類社會(huì)是擁有幸福人生的根本途徑
25.
A.辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié) B.人民群眾是社會(huì)變革的決定力量
C.辯證否定的實(shí)質(zhì)就是要否定一切 D.人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者
24.《孫子兵法》曰:“無所不備,則無所不寡”。其包含的哲理是
A.解放思想與實(shí)事求是是統(tǒng)一的 B.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
C.事物性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定 D.要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
23.右邊這幅漫畫的哲學(xué)寓意是
A.矛盾著的雙方是沒有差別的
B.矛盾的產(chǎn)生與存在是人為的
C.矛盾雙方是相互對(duì)立、相互斗爭(zhēng)的
D.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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