21. 在第④段中,作者是如何表現簫的性格的?(6分)
答__________________________________________________________________
20. 為什么說馬頭琴是“一種骨子里哀傷的樂器”?請結合第③段作具體分析。(6分)
答_____________________________________________________________________
19. 分析第②段中畫線的描寫句子在文中的作用。(4分)
答___________________________________________________________________
16、翻譯。(10分)
(1)家貧屋敗,躬畚土筑垣以居。覆瓦不完,盛暑則暴酷日中。(5分)
_____________________________________________
(2)舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。(5分)_____________________________________________
15.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.江天一很有才華,而且重視品德修養(yǎng),曾說“一個讀書人,不培養(yǎng)良好的道德品行,就必然沒有好文章”。面對貧寒的家境,家人既怨且嘆,而江天一卻不以為意。
B.同郡僉事金聲非常賞識江天一,把抵御嘩變“狼兵”一事交給他,江天一率領勇士奔跑了幾十里,與嘩變的“狼兵”展開激戰(zhàn),徽州城得以平安。
C.江天一被清兵俘獲后,有人想放掉他,他說“我不死,禍且族矣”,表現了犧牲自己保全族人的品德;總督本不想問罪,但他義憤填膺,大聲痛斥,最后坦然赴死。
D.本文中心明確,選材嚴謹,無論寫江天一的貧而好學、深沉多智,還是寫他的英勇抗清、大義凜然,都圍繞江天一優(yōu)秀的道德品質或崇高的民族氣節(jié)來寫。
第Ⅱ卷(非選擇題,共120分)
①麾下狼兵嘩于途 ①以與他縣相犄角
②從徑道亡,歸壁于趙 ②趙亦盛設兵以待秦
①我不死,禍且族矣 ①南向再拜訖,坐而受刑
②臣死且不避 ②覺今是而昨非
14.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法都相同的一組是( )
13.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.縣令傅巖奇其才 奇:對……感到奇異
B.間出逆戰(zhàn),所殺傷略相當 間:參與
C.于是清師以少騎綴天一于績溪 綴:牽制
D.大帥購天一甚急 購:懸賞捉拿
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