科目: 來源:gzsw 題型:
5、下圖表示細胞中某基因轉(zhuǎn)錄過程的局部示意圖。下列敘述正確的是

A.α鏈和β鏈將按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.α鏈和β通過堿基互補配對保證轉(zhuǎn)錄的準確進行
C.若α鏈的嘌呤數(shù)量與嘧啶數(shù)量的比值小于1,則β鏈的該比值也小于1
D.若α鏈的A突變?yōu)門,則相應(yīng)β鏈翻譯出的蛋白質(zhì)一定發(fā)生結(jié)構(gòu)改變
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評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
4、將具有競爭關(guān)系的甲、乙兩種水生動物,共同培養(yǎng)在無銅的適宜培養(yǎng)液中,其數(shù)量變化如圖a所示:而共同培養(yǎng)在有一定銅濃度的培養(yǎng)液中,其數(shù)量變化如圖b所示,下列敘述正確的是

A.甲在無銅污染環(huán)境中呈“J”型增長,而在有銅污染環(huán)境中呈“S”型增長
B.乙在無銅污染環(huán)境中呈“S”型增長,而在有銅污染環(huán)境中呈“J”型增長
C.從無銅污染環(huán)境轉(zhuǎn)入有銅污染環(huán)境,甲乙在競爭中的優(yōu)劣勢地位將發(fā)生改變
D.從無銅污染環(huán)境轉(zhuǎn)入有銅污染環(huán)境,甲乙兩種群的基因頻率將保持穩(wěn)定不變
科目: 來源:gzsw 題型:
3、核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃铝形镔|(zhì)中,一般不經(jīng)核孔進行運輸?shù)氖?/p>
A.DNA B.DNA聚合酶 C.RNA D.RNA聚合酶
科目: 來源:gzsw 題型:
2、首次給未感染過乙肝病毒的人接種乙肝疫苗,不會導(dǎo)致
A.T淋巴細胞合成分泌淋巴因子 B.記憶細胞增殖分化為漿細胞
C.漿細胞合成分泌乙肝抗體 D.B淋巴細胞增殖分化為漿細胞
科目: 來源:gzsw 題型:
1、生物實驗中,通過對實驗現(xiàn)象的觀察、比較和分析,可推斷出相應(yīng)的實驗結(jié)論。下列敘述錯誤的是
A.通過觀察紫色洋蔥表皮細胞的中央大液泡大小變化,可判斷植物細胞是吸收水分還是散失水分
B.通過比較一系列不同pH肝臟研磨液與H2O2混合后產(chǎn)生氣泡的速率,可推測H2O2酶的最適pH
C.通過比較一系列不同濃度NAA處理過的插條的生根數(shù)量,可推測促進插條生根的最適NAA濃度
D.通過觀察加入斐林試劑后的甜菜組織樣液有無產(chǎn)生磚紅色沉淀,可判斷甜菜組織是否含有蔗糖
科目: 來源:gzsw 題型:
37、下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)圖一、二、三所代表的實驗中,實驗自變量依次為 、 、 。
(2)根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有 。
(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因 。
科目: 來源:gzsw 題型:
36、為驗證動物細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所,進行如下實驗。請據(jù)圖分析回答:

(1)有氧呼吸第二階段的場所是 。
(2)該實驗的自變量是 。
(3)根據(jù)所學(xué)知識可預(yù)測 號試管能檢測到CO2。但此人的實驗結(jié)果是:1號和2號試管中均檢測到CO2,其實驗結(jié)果與預(yù)測不相符合的原因是(不考慮空氣中CO2的影響) ,應(yīng)如何進行改正? 。
(4)若校正了上述(3)中的操作問題后,又考慮到1號、2號試管的空氣中均含有CO2,為了排除其帶來的實驗誤差,還應(yīng)該對實驗設(shè)計做如下改進:
①分別為1號和2號試管設(shè)置對照組1
號和2
號試管;
②1
號試管應(yīng)加入 ,2
號試管應(yīng)加入
,但均不能加入
。
科目: 來源:gzsw 題型:
35、圖1曲線表示某一植物在恒溫25℃時光合作用速率與光照強度的關(guān)系,圖2是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 、 、 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,甲曲線中a點將向 移動,b點將向 移動。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果可能的原因是:
① ;
② 。
(5)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用二圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是: 。
科目: 來源:gzsw 題型:
34、下圖是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)與大腸桿菌細胞比較,該細胞具有而大腸桿菌細胞沒有的結(jié)構(gòu)包括 (用圖中標號填寫);大腸桿菌和該細胞共有的結(jié)構(gòu)包括圖中的 (填標號)和____ (填無標號的結(jié)構(gòu)名稱),大腸桿菌特有的細胞基本結(jié)構(gòu)包括 。
(2)該細胞所標出的細胞器中,進行細胞有絲分裂時直接或間接參與有絲分裂間期生理活動的細胞器有 (用圖中標號填寫);直接或間接參與有絲分裂分離期生理活動的細胞器有 (用圖中標號填寫);存在磷脂分子的細胞器有 (用圖中標號填寫);圖中結(jié)構(gòu)中由DNA分子參與構(gòu)成的有 (用圖中標號填寫)。
(3)若提取出該細胞的細胞膜,用機械方法使組成細胞膜的組成分子彼此分開,分別用班氏試劑、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑檢驗時,加入 一定發(fā)生顏色反應(yīng);用機械方法使組成細胞膜的分子分解為其組成單位,分別用班氏試劑、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑檢驗時,加入 一定發(fā)生顏色反應(yīng)。
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