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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：gzsw 題型：

6、如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的凈吸收量和凈釋放量（單位：mg），光合速率和呼吸速率用CO2凈吸收量和CO2凈釋放量表示。下列表述不合理的是

A．在18時(shí)和6時(shí)，該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B．假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，則該植物的呼吸速率為10 mg/h，最大光合速率約為85 mg/h

C．該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C—B

D．中午l2時(shí)左右，與曲線最高點(diǎn)所對應(yīng)的時(shí)間相比，該植物葉綠體內(nèi)C3的含量下降

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科目： 來源：gzsw 題型：

5、某同學(xué)利用如下圖裝置測量發(fā)芽種子的呼吸類型。假如種子已經(jīng)消毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環(huán)境因素影響的條件下，不可能出現(xiàn)的情況是

A．a(chǎn)不動(dòng)，b右移                                       B．a(chǎn)左移，b不動(dòng)

C．a(chǎn)左移，b右移                                        D．a(chǎn)右移，b左移

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科目： 來源：gzsw 題型：

4、下圖表示同一高等生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖像（僅畫出部分染色體），相關(guān)說法不正確的是

①                 ②                 ③                ④

A．圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞：而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期

B．圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

C．圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1︰2︰2，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期

D．圖④是減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞，細(xì)胞分裂完成后將形成為2個(gè)精子細(xì)胞或第二極體

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科目： 來源：gzsw 題型：

3、下列據(jù)圖所作的推測，錯(cuò)誤的是

甲                                乙                                丙                                丁

A．基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B．如果乙圖表示細(xì)胞中化合物占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示水

C．丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號女兒患病，那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為4/9

D．從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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2、用下圖曲線表示下列選項(xiàng)中相關(guān)量的關(guān)系時(shí)，敘述不正確的是

A．酶活性與溫度的關(guān)系：大于a溫度該酶的空間結(jié)構(gòu)可能遭到破壞

B．種群數(shù)量增長速率與時(shí)間的關(guān)系：b時(shí)刻種群出生率大于死亡率

C．生長素對芽的促進(jìn)作用與濃度的關(guān)系：b濃度生長素對芽的生長有抑制作用

D．人感染天花病毒后，血液中的抗體含量與時(shí)間的關(guān)系：b時(shí)刻后機(jī)體仍具有相應(yīng)的免疫力

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1、下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是

    ①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位

②證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

    ③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來源

    ④大腦皮層高級功能的定位

    ⑤分泌蛋白的合成與運(yùn)輸——證明細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

A．①③④                B．②③⑤           C．①③④⑤         D．③④⑤

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35、下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）此圖應(yīng)為             下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。

（2）在A中發(fā)生的反應(yīng)稱            ，參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有               。

（3）CO2進(jìn)入葉綠體后，在基質(zhì)中被                   后形成甲物質(zhì)。若突然停止光照，C3的含量變化是下圖中的          ，其原因?yàn)?u>                     ，用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用，可在        結(jié)構(gòu)中測到放射性。光合作用產(chǎn)生的甲物質(zhì)遇          呈磚紅色。

 

 

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科目： 來源：gzsw 題型：

34、下圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）填出圖中字母所代表的物質(zhì)：a_______，b________，c_______，d___________。

（2）光反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的__________上，暗反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的___________中。

（3）在適宜條件下培養(yǎng)的小麥，突然將d降至極低的水平，則小麥葉綠體內(nèi)的三碳化合物的含量也會(huì)隨之下降，其原因是__________________，光反應(yīng)中的a釋放量將_______（升高/降低），此現(xiàn)象說明________________________；若在降低d的同時(shí)停止光照，小麥葉綠體內(nèi)的三碳化合物的含量不發(fā)生變化，其原因是_______。

 

 

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33、下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物是_____________肽。

（2）圖中①表示         ；④表示___________；⑥表示            ；圖中表示R基團(tuán)的編號是___________________。

（3）該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去_  個(gè)水分子而形成的，這種結(jié)合方式叫做_______。此反應(yīng)在    （填一種細(xì)胞器）中發(fā)生，在該過程中，相對分子質(zhì)量減少了______。

（4）該化合物含有      個(gè)游離的氨基和      個(gè)游離的羧基。

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