科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
28、圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng),下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是

A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0
B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D.若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值是400
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
27、下三圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是

A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生 B.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)
C.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食 D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
26、圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是

A.衰退型和增長(zhǎng)型 B.增長(zhǎng)型和衰退型
C.穩(wěn)定型和衰退型 D.穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
25、將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平的變化如下圖所示。下列敘述中不正確的是

A.該過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
B.A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)
C.再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)
D.抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌的
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
24、小劉同學(xué)高燒不退,媽媽欲采取緊急措施處理,以下方式中不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.適當(dāng)撤減衣被 B.濕毛巾冷敷 C.用酒精擦拭四肢 D.增蓋棉被捂汗
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
22、下列哪項(xiàng)不屬于群落層次研究的問(wèn)題
A.物種組成 B.優(yōu)勢(shì)種 C.種間關(guān)系 D.種群密度
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
21、下列現(xiàn)象中,最能說(shuō)明植物生長(zhǎng)素作用雙重性的是
A.莖的背地性 B.胚芽鞘的向光性
C.頂端優(yōu)勢(shì) D.用生長(zhǎng)素類似物2,4—D除去稻田雜草
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
20、有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等,這些都是過(guò)敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過(guò)敏反應(yīng)的敘述,正確的是
A.過(guò)敏反應(yīng)沒(méi)有淋巴細(xì)胞參與
B.過(guò)敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)
C.過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞
D.機(jī)體首次接觸過(guò)敏原即產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)
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