科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
3、下圖是某生物的精細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
2、下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是
A.C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒、NADPH共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖參與組成的是酶
C.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D.假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過(guò)程中,產(chǎn)生的水分子數(shù)為a,則組成該基因的堿基個(gè)數(shù)至少為(6a+12)
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
1、某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.晶狀體破裂后晶狀體蛋白進(jìn)入血液成為自身抗原
B.自身抗原刺激人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞
C.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體攻擊另一只眼球組織屬于體液免疫
D.上述原因引起的另一只眼睛失明在免疫學(xué)上屬于過(guò)敏反應(yīng)
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
13、秋末植物的葉片衰老時(shí),在葉柄基部開始形成離層(如圖甲所示),而后從植物體上脫落。離層部位細(xì)胞相關(guān)的生命活動(dòng)如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)由乙圖可知,葉柄基部離層的產(chǎn)生,與 (植物激素)有密切關(guān)系。在該植物激素的作用下,細(xì)胞核中的有關(guān)基因進(jìn)行表達(dá),基因表達(dá)過(guò)程分別在 、 中進(jìn)行。
(2)A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡,運(yùn)往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運(yùn)往細(xì)胞膜,而后通過(guò)細(xì)胞膜的 作用,分泌到細(xì)胞外。這一生理過(guò)程能夠證明生物膜 。
(3)該過(guò)程分泌到細(xì)胞壁之間的物質(zhì),對(duì)離層形成所起的作用是 。
(4)進(jìn)一步的研究表明,葉柄基部離層的形成,還有脫落酸等其他激素的參與,這說(shuō)明 。
(5)逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng),則植物的電導(dǎo)率低;反之,電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出。現(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。
材料用品:生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):___________________________________。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組
第二步:_________________________________;
第三步:_________________________________;
第四步:_________________________________。
③預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________________________________。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
12、果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁和胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)題。
實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等;蘋果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
【課題一】 驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
①將蘋果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋果泥,加入適量蒸餾水備用。
②取兩個(gè)100 mL的潔凈燒杯,編號(hào)l、2,按相應(yīng)程序進(jìn)行操作,請(qǐng)把表中未填寫的內(nèi)容填上。
|
操作順序 |
項(xiàng)目 |
燒杯 |
|
|
1 |
2 |
||
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a |
在燒杯中加入蘋果泥 |
20 mL |
20 mL |
|
b |
|
2 mL |
/ |
|
c |
注入蒸餾水 |
/ |
2 mL |
|
d |
在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時(shí)攪拌 |
10min |
10min |
③取兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾。一定時(shí)間后,觀察(或比較) 和 ,并記錄結(jié)果。
④最可能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
【課題二】 探究果膠酶催化果膠水解的最適pH本課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在進(jìn)行果膠酶溶液和蘋果泥的混合并調(diào)整pH時(shí)有下面兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、…、10。
方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、…、10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合。
①請(qǐng)問(wèn)上述哪一種操作更科學(xué)? 。理由是
②如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,以橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示 ,實(shí)驗(yàn)操作和記錄是比較切實(shí)可行的。根據(jù)你對(duì)酶特性的了解,請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇一個(gè)最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖 。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
10、影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的含量、五碳化合物等,請(qǐng)根據(jù)甲圖分析:

(1)如果X代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響_________階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素的__________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物光合作用曲線最可能的是__________。
(2)如果X代表溫度,溫度主要通過(guò)影響___________________來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響__________的產(chǎn)生,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的五碳化合物的數(shù)量。
(4)在不同季節(jié)或一天不同時(shí)間,植物光合作用強(qiáng)度一般不同,其中一個(gè)原因是由于外界溫度影響光合作用進(jìn)行,請(qǐng)利用所示裝置(圖乙)和計(jì)時(shí)器,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溫度影響光合作用強(qiáng)度。
實(shí)驗(yàn)步驟:
① 將裝置放置在一定的______下;
②調(diào)節(jié)自動(dòng)控溫器,將水溫調(diào)節(jié)到15℃,觀察記錄此溫度下_____________,重復(fù)測(cè)3次。
③再將溫度分別控制到__________________________________,___________。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)圖中表示最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
9、下圖為人體神經(jīng)細(xì)胞及鄰近相關(guān)結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)與人體肝細(xì)胞相比較,該細(xì)胞形態(tài)上最顯著的特點(diǎn)是 。
(2)構(gòu)成①的基本支架是 ,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
(3)神經(jīng)細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有[ ] 。與④結(jié)構(gòu)中的“小泡”形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是 。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
8、假設(shè)下圖為果蠅的性染色體的示意圖。X和Y染色體有一部分是同源的(下圖中I片斷)、該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(下圖中的II-1,II-2片斷),該部分基因不互為等位。

(1)控制果蠅紅眼(D)與白眼(d)基因在X染色體的II-4片斷,一對(duì)紅眼果蠅作親本交配,F(xiàn)1中雌果蠅都是紅眼,雄果蠅有紅眼和白眼。則親本雄果蠅的基因型是 ,雌果蠅的基因型是 。若從F1中隨機(jī)取一只果蠅,白眼的概率是 ,若從F1的紅眼果蠅中隨機(jī)取一只,只雄果蠅的概率是 ,F(xiàn)1代所有雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,含D基因和含d基因的比例是 。
(2)果蠅的灰身(A)對(duì)黑身(a)顯性,正常硬毛(B)對(duì)短硬毛(b)顯性,兩對(duì)基因中有1對(duì)位于常染色體上,另1對(duì)位于X和Y染色體的同源區(qū)段(圖中I片斷),現(xiàn)用雜交組合:雜合灰身短硬毛雌蠅×雜合的黑身正常硬毛雄蠅,只做一代雜交實(shí)驗(yàn),選用多對(duì)果蠅。推測(cè)雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并以此為依據(jù),判斷A和a,B和b中,哪一對(duì)基因位于常染色體上,哪一對(duì)基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段上(要求只寫出子一代的性狀表現(xiàn)和相應(yīng)推斷的結(jié)論,性狀表現(xiàn)書寫格式為高莖:矮莖=3:1)
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