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4、對于艾滋病患者，我們一定要尊重、關心、幫助他們，而不能排斥，一些正常的接觸是不會感染艾滋病的。請問下列除哪種情況外都不會感染艾滋�。�   ）

A．與艾滋病病毒感染者共用餐飲具

B．與艾滋病病毒感染者一起上班

      C．與艾滋病病毒感染者共用注射器

D．與艾滋病病毒感染者一起游泳

3、如果你或者你的同學晚自習放學回家，發(fā)現(xiàn)房間里漆黑一片，有煤氣泄露，母親昏迷。這時你或同學不應該采用的做法是（   ）

A．關閉煤氣閥門                                        B．打開門窗通氣

C．打開電燈實施急救                                    D．將母親搬到通風良好的場所

2、正確的安全用藥是患者恢復健康的途徑之一。下面關于用藥的說法正確的是（   ）

A．藥物越貴越好

B．憑醫(yī)生處方購藥，并按醫(yī)囑服藥

C．病情稍好就立即停止服藥

D．為使病情盡快痊愈，私自加大用藥劑量

1、有些球星因涉嫌聚眾吸毒被拘，他們自毀前程。所以“珍愛生命，遠離毒品”我們要牢記心頭。下列選項中全是毒品的是（   ）

A．鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡                   B．海洛因、鴉片、冰毒、尼古丁

C．焦油、海洛因、嗎啡、冰毒                      D．冰毒、尼古丁、焦油、搖頭丸

29、某興趣小組的同學想通過實驗探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”，下面是他們的實驗設計方案，請幫他們完成有關的內容：

    實驗材料：菹草（一種多年生沉水被子植物）、三支同樣規(guī)則的試管、燈泡、鑷子

    說明：水經(jīng)煮沸后，溶解在水中的氣體包括二氧化碳已被排除；碳酸氫鈉分解能生成二氧化碳。

    實驗步驟：

（1）取三支同樣規(guī)則的試管，分別標號為l號、2號和3號。

（2）1號試管用1％的碳酸氫鈉溶液注滿，馬上用橡皮塞塞好；2號試管用鑷子夾住一片菹草葉子（葉尖朝上，葉子基部向下）放入試管底部，用l％的碳酸氫鈉溶液將試管注滿后，馬上用橡皮塞塞好；3號試管也用鑷子放入一片同等大小的菹草葉子，用涼開水將試管重新注滿后，馬上用橡皮塞塞好。

（3）把1、2、3號試管同時放到燈光下照射幾分鐘，觀察現(xiàn)象。

數(shù)據(jù)記錄與分析（請在空格內填出相關內容）

對比l、2號試管，可以說明_______________________________________；

對比2、3號試管，可以說明_______________________________________。

實驗結論：______________________________________________________。

28、種子的萌發(fā)需要光嗎?陽光興趣小組的同學針對這個問題進行分組探究，并分別設計了兩個實驗方案。

（1）方案一：在①和②兩個相同的花盆中各播下10粒大豆種子，并對光照、溫度、水等條件加以控制（如表所示）。請回答下列問題：

①本實驗的實驗變量應該是____________。

②你認為該同學設計的兩個花盆的實驗能起對照作用嗎?___________。如果不能的話，請?zhí)岢鲂薷牡囊庖姡篲______________________________。

（2）方案二：分別選用三種植物的種子在光照和黑暗中進行培養(yǎng)（其他外界條件都滿足），每種條件下的種子數(shù)量都為200粒。一段時間后觀察得出上表實驗結果，數(shù)據(jù)為已萌發(fā)的種子數(shù)量。

①光照下，萵苣種子的發(fā)芽率是___________。

②三種植物中，種子萌發(fā)不受光影響的是__________，受光照抑制的是____________。

③不管在光照還是黑暗處，都有一些大豆種子沒有萌發(fā)，請你舉出一條原因。_______________________________。

27、春天，當你漫步在公園中，可以欣賞到各種各樣的花。下面是某同學繪制的公園中一朵花的結構示意圖，請你回答：

（1）圖中[   ]________和[   ]__________是花的主要部分。

（2）標號8所示的結構名稱是__________，它將發(fā)育成___________。

（3）此花花色為紅色，色彩十分鮮艷，吸引了不少昆蟲，于是某同學提出“是花的顏色吸引了昆蟲”這一假設。請你協(xié)助完成下列探究方案，驗證這一假設。

      實驗用具：紅紙、白紙、剪刀、計時器

①用剪刀將紅紙和白紙剪成與紅花一樣的形狀，做出許多紅色、白色的紙花；

②將相同數(shù)量的兩種紙花安放在___________花叢中有昆蟲的地方；

③記錄同一段時間內_____________進入兩種花的個數(shù)；

④分析實驗結果。

（4）白色紙花在上述實驗方案中主要起__________作用。該實驗屬于模擬實驗，它的局限性表現(xiàn)在________________，最好采用的實驗材料是______________________。

26、下圖表示張明同學針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題實施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關問題：

（1）該實驗他選擇了帶葉枝條，放在陽光下照射3—4小時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。然后進行圖中A所示的過程，再用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會發(fā)現(xiàn)只有[   ]____________被染成紅色。該實驗裝置放在陽光下的作用是為了增強_________作用。

（2）根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸?shù)?__________________________________。

（3）通過張明同學的探究活動，可得出的結論是__________________________________。