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2.如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點為D,E,F(xiàn),∠C=90°,
(1)求證:四邊形CEOF為正方形;
(2)若AB=10,AC=6,求AD、BE、CF長;
(3)若∠B=30°,AC=$\sqrt{3}$,求△ABC的內(nèi)切圓半徑.

分析 (1)由⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,得到OE⊥BC,OF⊥AF,推出四邊形CEOF是矩形,于是得到結(jié)論;
(2)根據(jù)勾股定理得到BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=8,根據(jù)切線的性質(zhì)列方程組即可得到結(jié)論;
(3)解直角三角形得到AB=2AC=2$\sqrt{3}$,BC=$\sqrt{3}$AC=3,根據(jù)切線的性質(zhì)列方程組即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,
∴OE⊥BC,OF⊥AF,
∵∠C=90°,
∴∠C=∠OEC=∠OFC=90°,
∴四邊形CEOF是矩形,
∵OE=OF,
∴四邊形CEOF為正方形;

(2)∵∠C=90°,
∴BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=8,
∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,
∴AD=AF,BD=BE,CE=CF,
∴$\left\{\begin{array}{l}{AD+BE=10}\\{AD+CF=6}\\{BE+CF=8}\end{array}\right.$,
∴AD=4,BE=6,CF=2;

(3)∵∠B=30°,AC=$\sqrt{3}$,
∴AB=2AC=2$\sqrt{3}$,BC=$\sqrt{3}$AC=3,
∴$\left\{\begin{array}{l}{AD+BD=2\sqrt{3}}\\{AD+CF=\sqrt{3}}\\{BE+CF=3}\end{array}\right.$,
∴CF=$\frac{3-\sqrt{3}}{4}$,
∴△ABC的內(nèi)切圓半徑是$\frac{3-\sqrt{3}}{4}$.

點評 本題考查的是三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,熟知三角形的內(nèi)心就是三角形三個內(nèi)角角平分線的交點是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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12.觀察下列數(shù),探索其中的規(guī)律:
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4×5}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$…
(1)填空:第8,9,10個分別是$\frac{1}{8×9}$=$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{9}$,$\frac{1}{9×10}$=$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{10}$,$\frac{1}{10×11}$=$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{11}$;
(2)第2016個數(shù)是$\frac{1}{2016×2017}$;
(3)第n個算式為:$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$.
(4)計算$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{99×100}$.

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13.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=4,AB=5,則cos∠BCD的值為$\frac{4}{5}$.

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10.如圖,在平面直角坐標系中,已知正方形OABC的頂點坐標分別為O(0,0),A(3,0),B(3,3),C(0,3).
(1)以坐標原點O為位似中心,將正方形OABC放大為原圖形的2倍;
(2)以坐標原點O為位似中心,將正方形OABC縮小為原圖形的$\frac{1}{2}$.

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17.解不等式$\frac{x}{2}$-1≤$\frac{7-x}{3}$,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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7.已知有理數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上對應(yīng)的點的位置如圖所示

化簡:|a-b|+3|c-a|-|b-c|+|a+d|

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14.有若干張卡片,上面分別標有數(shù)字6,12,18,24…后一張卡片上的數(shù)比前一張卡片上的數(shù)大6,小黃拿了三張相鄰的卡片,且這三張卡片上的數(shù)字之和為342.
(1)小黃拿到了哪三張卡片?
(2)小黃能否拿到數(shù)字之和等于86的三張相鄰的卡片?如果能,請求出這三張卡片上的數(shù)字分別是多少;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖1,將△ABC中紙片沿DE折疊,使點A落在四邊形DBCE內(nèi)點A′的位置,探索∠A與∠1+∠2之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由
(1)如圖2,將△ABC中紙片沿DE折疊,使點A落在四邊形DBCE的外部點A′的位置,探索∠A與∠1、∠2之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖3,將四邊形ABCD沿EF折疊,使點A、D落在四邊形BCFE內(nèi)部點A′D′的位置,請直接寫出∠A、∠D、∠1與∠2之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.為了解某校2000名學(xué)生的視力情況,從中隨機調(diào)查了400名學(xué)生的視力情況,下列說法正確的是(  )
A.400名學(xué)生是總體B.每個學(xué)生是個體
C.該調(diào)查的方式是普查D.2000名學(xué)生的視力情況是總體

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