分析 (1)首先連接BD,由等角的余角相等,易證得∠F=∠EBD.由弦切角定理,易證得∠F=∠CDF.可得CD=CF,又由切線長(zhǎng)定理,可得CD=CB,繼而可證得BC=FC;
(2)由AE:EB=1:3,設(shè)AE=2x,則EB=6x,OE=OD=3x,在Rt△ADO中由勾股定理得AD=4x,再由銳角三角形函數(shù)列方程求得.
解答
(1)證明:連接OD,BD、因?yàn)锳C與⊙O切于點(diǎn)D,則OD⊥AC,
∴∠ODC=∠OBC=90°,
又∵OD=OB,
∴∠ODB=∠OBD,
∴∠BDC=∠CBD,
∴DC=BC,
∵BE是直徑,
∴∠BDF=∠BDC+∠FDC=90°,
又∵∠CBD+∠F=90°,
∴∠F=∠FDC,
∴DC=CF,
又∵由上面證明可知DC=BC,
∴CF=BC;
(2)解:AE:EB=1:3,
設(shè)AE=2x,
則EB=6x,OE=OD=3x,
在Rt△ADO中由勾股定理得AD=4x,
∵tanA=$\frac{OD}{AD}$=$\frac{3x}{4x}$=$\frac{3}{4}$,tanA=$\frac{BC}{AB}$=$\frac{6}{8x}$,
∴x=4,
∴AD=4.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了切線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、弦切角定理、切線長(zhǎng)定理以及等腰三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | x≠1 | B. | x≥1 | C. | x>1 | D. | x>-1 |
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| A. | 3,8,12 | B. | 8,15,17 | C. | 12,15,18 | D. | 3,17,18 |
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