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13.已知直線l:y=ax-a-2,其中a為實(shí)數(shù)(常數(shù)),可知直線l必經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(1,-2);過(guò)點(diǎn)P(-1,0)作直線l的垂線,垂足為M,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),則線段OM長(zhǎng)度的最小值為$\sqrt{2}$-1,最大值為$\sqrt{2}$+1.

分析 對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,直線l必經(jīng)過(guò)定點(diǎn),所以a的系數(shù)為0,據(jù)此可求得該定點(diǎn),以定點(diǎn)和P點(diǎn)間的線段為圓心,以線段的長(zhǎng)為直徑,交y軸于M1、M2,則OM1是OM的最小值,OM2是OM的最大值.

解答 解:∵y=ax-a-2=(x-1)a-2,
∴當(dāng)a的系數(shù)x-1=0,即x=1時(shí),
對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,直線y=ax-a-2,都經(jīng)過(guò)應(yīng)該定點(diǎn)Q(1,-2),
如圖,以P(-1,0)和Q(1,-2)之間的線段為直徑畫(huà)弧,交y軸于M1、M2,則OM1最小,OM2z最大,
∵P(-1,0),Q(1,-2),
∴PQ=$\sqrt{(-1+1)^{2}+(0-2)^{2}}$=2$\sqrt{2}$,
∴圓心為(0,-1),半徑為$\sqrt{2}$,
∴OM1=$\sqrt{2}$-1,OM2=$\sqrt{2}$+1,
∴OM長(zhǎng)度的最小值為 $\sqrt{2}$-1,最大值為 $\sqrt{2}$+1.
故答案為1,-2、$\sqrt{2}$-1、$\sqrt{2}$+1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題時(shí)要關(guān)鍵把握住a的系數(shù)為0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.拋物線y=3(x-1)2-2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-2).

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4.如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接BD、DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AD=3,BD=4,求BC的長(zhǎng).

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1.如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC剪開(kāi),再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,連結(jié)AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD與△A1C1D1重疊部分的面積為s,則下列結(jié)論:
①△A1AD1≌△CC1B;
②當(dāng)x=1時(shí),四邊形ABC1D1是菱形;
③當(dāng)x=2時(shí),△BDD1為等邊三角形;
④s=$\frac{\sqrt{3}}{8}$(x-2)2(0<x<2);
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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8.小亮從家O,步行到公交站臺(tái)B,等公交車(chē)去學(xué)校C,圖中的折線表示小亮的行程s(千米)與所花時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.他家到公交車(chē)站臺(tái)為1千米B.他等公交車(chē)的時(shí)間為6分鐘
C.他步行的速度100米/分鐘D.公交車(chē)的速度是350米/分鐘

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18.已知y=$\frac{\sqrt{{x}^{2}-4}+\sqrt{4-{x}^{2}}}{x-2}$+5,求$\root{3}{(2x+y)^{2013}}$的值.

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5.計(jì)算:(m2+n22-4m2n2,其中m=-3,n=2.

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2.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x+y-3z=12}\\{4x-y+z=10}\\{x+5y-z=8}\end{array}\right.$.

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11.(1)如圖甲:∠1=∠2=∠3,完成說(shuō)理過(guò)程并注明理由:
因?yàn)椤?=∠2所以EF∥BD
因?yàn)椤?=∠3
所以AB∥CD
(2)已知:如圖乙,∠1=∠2.求證:∠3+∠4=180°
證明:∵∠1=∠2
∴a∥b(同位角相等,兩直線平行)
∴∠3+∠5=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
又∵∠4=∠5(對(duì)頂角相等)
∴∠3+∠4=180°.

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