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4.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC:BC=4:3,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向向點(diǎn)B運(yùn)動,速度為1cm/s,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿B→C→A方向向點(diǎn)A運(yùn)動,速度為2cm/s,當(dāng)一個(gè)運(yùn)動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)運(yùn)動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間為x(秒).
(1)設(shè)△PBQ的面積為y(cm2),當(dāng)△PBQ存在時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)x為何值時(shí),△PBQ的面積最大?并求出最大值;
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在BC上運(yùn)動時(shí),線段PQ上是否存在一個(gè)點(diǎn)T,使得在某個(gè)時(shí)刻△ACT、△ABT、△BCT的面積均相等(無需計(jì)算,說明理由即可).

分析 (1)由在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC:BC=4:3,設(shè)AC=4y,BC=3y,由勾股定理即可求得AC、BC的長;分別從當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動與當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動去分析,首先過點(diǎn)Q作AB的垂線,利用相似三角形的性質(zhì)即可求得△PBQ的底與高,則可求得y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)由二次函數(shù)最值的求法得到兩種情況下的△PBQ的面積最大值,進(jìn)行比較即可得到答案;
(3)根據(jù)三角形的面積公式得到符合條件的點(diǎn)應(yīng)該是:到三邊的距離之比為12:15:20.

解答 解:(1)設(shè)AC=4x,BC=3x,在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,
即:(4x)2+(3x)2=102
解得:x=2,
∴AC=8cm,BC=6cm;
分兩種情況:
①如圖1,當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動時(shí),過點(diǎn)Q作QH⊥AB于H.
∵AP=x,∴BP=10-x,BQ=2x,
∵△QHB∽△ACB,
∴$\frac{QH}{AC}$=$\frac{QB}{AB}$,
∴QH=$\frac{8}{5}$x,
y=$\frac{1}{2}$BP•QH=$\frac{1}{2}$(10-x)•$\frac{8}{5}$x
=-$\frac{4}{5}$x2+8x(0<x≤3),
②如圖2,當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動時(shí),過點(diǎn)Q作QH′⊥AB于H′,
∵AP=x,
∴BP=10-x,AQ=14-2x,
∵△AQH′∽△ABC,
∴$\frac{AQ}{AB}$=$\frac{QH′}{BC}$,
即:$\frac{14-2x}{10}$=$\frac{QH′}{6}$,
解得:QH′=$\frac{3}{5}$(14-2x),
∴y=$\frac{1}{2}$PB•QH′=$\frac{1}{2}$(10-x)•$\frac{3}{5}$(14-2x)
=$\frac{3}{5}$x2-$\frac{51}{5}$x+42(3<x<7);

(2)①當(dāng)0<x≤3時(shí),y=-$\frac{4}{5}$(x-5)2+20.
∵該拋物線的開口方向向下,對稱軸是x=5,
∴當(dāng)x=3時(shí),y取最大值,y最大=$\frac{84}{5}$.
當(dāng)3<x<7時(shí),y=$\frac{3}{5}$x2-$\frac{51}{5}$x+42=$\frac{3}{5}$(x-$\frac{17}{2}$)2+$\frac{1707}{20}$(3<x<7);
∵該拋物線的開口方向向上,對稱軸是x=$\frac{17}{2}$,
∴當(dāng)x=3時(shí),y取最大值,
但是x=3不符合題意.
綜上所述,△PBQ的面積的最大值是$\frac{84}{5}$.

(3)存在.理由如下:
設(shè)點(diǎn)T到AB、AC、BC的距離分別是a、b、c.
∵AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm,
∴$\frac{1}{2}$AB•a=$\frac{1}{2}$AC•c=$\frac{1}{2}$BC•c,即5a=4b=3c,
故a:b:c=12:15:20.
∴當(dāng)滿足條件的點(diǎn)T到AB、AC、BC的距離之比為12:15:20時(shí),△ACT、△ABT、△BCT的面積均相等.

點(diǎn)評 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及最短距離問題.此題綜合性很強(qiáng),難度較大,解題的關(guān)鍵是方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,△ABC中,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=70°,F(xiàn)為射線AE上一點(diǎn)(不與E點(diǎn)重合),且FD⊥BC,
(1)若點(diǎn)F與點(diǎn)A重合,如圖1,求∠EFD的度數(shù);
(2)若點(diǎn)F在線段AE上(不與點(diǎn)A重合),如圖2,求∠EFD的度數(shù);
(3)若點(diǎn)F在△ABC外部,如圖3,此時(shí)∠EFD的度數(shù)會變化嗎?是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.因式分解:
(1)x2-4xy-4y2;
(2)4a2+12ab+9b2-25;
(3)(1-a2)(1-b2)-4ab;
(4)4(x-y+1)+y(y-2x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.圓的半徑是1cm,假設(shè)半徑增加x cm時(shí),圓的面積增加y cm2
(1)寫出y與x之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)圓的半徑分別增加1cm,$\sqrt{2}$cm,2m時(shí),圓的面積各增加多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.(-5)2013+(-5)2012能被下列數(shù)整除的是( 。
A.4B.6C.9D.15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),且點(diǎn)P只能每次向上平移2個(gè)單位長度或向右平移1個(gè)單位長度.
(1)實(shí)驗(yàn)操作:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),平移1次后可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,2),(1,0);點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),平移2次后可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,4),(1,2),(2,0);點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),平移3次后可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,6),(1,4),(2,2),(3,0);
(2)觀察發(fā)現(xiàn):任一次平移,點(diǎn)P可能到達(dá)的點(diǎn)在我們學(xué)過的一種函數(shù)的圖象上,如:平移1次后在函數(shù)y=-2x+2的圖象上;平移2次后在函數(shù)y=-2x+4的圖象上,….若點(diǎn)P平移5次后可能到達(dá)的點(diǎn)恰好在直線y=3x上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,6);
(3)探究運(yùn)用:點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)經(jīng)過n次平移后,到達(dá)直線y=x上的點(diǎn)Q,且平移的路徑長不小于30,不超過32,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,P,Q是邊AC,BC上的兩個(gè)動點(diǎn),PD⊥AB于點(diǎn)D,QE⊥AB于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動的時(shí)間是t秒(t>0).
(1)若點(diǎn)P,Q分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿AC,BC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動,運(yùn)動速度都為每秒1個(gè)單位,其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)C后,另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,在運(yùn)動過程中△APD和△QBE是否保持全等?判斷并說明理由;
(2)若點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CA以每秒3個(gè)單位的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原來的速度沿AC返回到點(diǎn)C停止運(yùn)動;點(diǎn)Q仍從點(diǎn)B出發(fā)沿BC以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)C后停止運(yùn)動,當(dāng)t為何值時(shí),△APD和△QBE全等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在?ABCD中,AB=3,AD=5,則?ABCD的周長為( 。
A.8B.10C.12D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-1<0}\\{-2x<3}\end{array}\right.$的解集是-$\frac{3}{2}$<x<1.

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同步練習(xí)冊答案