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10.“清明節(jié)”前夕,某花店用6000元購進(jìn)若干花籃,上市后很快售完,接著又用7500元購進(jìn)第二批同樣的花籃.已知第二批所購的數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍,且每個(gè)花藍(lán)的進(jìn)價(jià)比第一批的進(jìn)價(jià)少5元,求第一批花籃每個(gè)進(jìn)價(jià)是多少元?

分析 設(shè)第一批花籃每個(gè)進(jìn)價(jià)是x元,則第二批花籃每個(gè)進(jìn)價(jià)是(x-5)元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合第二批所購的數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之并檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.

解答 解:設(shè)第一批花籃每個(gè)進(jìn)價(jià)是x元,則第二批花籃每個(gè)進(jìn)價(jià)是(x-5)元,
根據(jù)題意得:$\frac{7500}{x-5}$=1.5×$\frac{6000}{x}$,
解得:x=30,
經(jīng)檢驗(yàn),x=30是原分式方程的解.
答:第一批花籃每個(gè)進(jìn)價(jià)是30元.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,列出關(guān)于x的分式方程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知關(guān)于x、y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}2x-5y=2k-3\\ x+3y=5k\end{array}\right.$.
(1)求方程組的解;(用含k的代數(shù)式表示);
(2)若-1<k≤1,設(shè)S=x-8y,求S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.解下列方程:
(1)5(x-5)-2(12-x)=0
(2)$\frac{2x+1}{4}$-1=x-$\frac{10x+1}{12}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,點(diǎn)P是y軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作AB∥x軸,分別交反比例函數(shù)y=-$\frac{2}{x}$(x<0)與y=$\frac{1}{x}$(x>0)的圖象于點(diǎn)A,B,連接OA,OB,則以下結(jié)論:①AP=2BP;②∠AOP=2∠BOP;③△AOB的面積為定值;④△AOB是等腰三角形,其中一定正確的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知,二次函數(shù)y=ax2-2ax+a+2(a≠0)圖象的頂點(diǎn)為A,與x軸交于B、C兩點(diǎn),D為BC的中點(diǎn)且AD=$\frac{1}{2}$BC,則a=-$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.提出命題:如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C,∠ABC=∠ADC,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
小明提供了如下解答過程:
證明:連結(jié)BD.
∵∠1+∠3=180°-∠A,∠2+∠4=180°-∠C,∠A=∠C,
∴∠1+∠3=∠2+∠4.
∵∠ABC=∠ADC,
∴∠1=∠4,∠2=∠3.
∴AB∥CD,AD∥BC.
∴四邊形ABCD是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形).
反思交流:(1)請(qǐng)問小明的解法正確嗎?如果有錯(cuò),請(qǐng)寫出正確的證明過程.
(2)用語言敘述上述命題:B.
運(yùn)用探究:下列條件中,能確定四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。
(A)∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4             (B)∠A:∠B:∠C:∠D=1:3:1:3
(C)∠A:∠B:∠C:∠D=2:3:3:2             (D)∠A:∠B:∠C:∠D=1:1:3:3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.(-$\frac{1}{3}$)-2的值為( 。
A.-9B.9C.-6D.-$\frac{1}{9}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,等腰三角形ABC內(nèi)接于半徑為5的⊙O,AB=AC,tan∠ABC=$\frac{1}{3}$.求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,已知鈍角△ABC,老師按照如下步驟尺規(guī)作圖:
步驟1:以C為圓心,CA為半徑畫、;
步驟2:以B為圓心,BA為半徑畫弧②,交弧①于點(diǎn)D;
步驟3:連接AD,交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)H.
小明說:圖中的BH⊥AD且平分AD.
小麗說:圖中AC平分∠BAD.
小強(qiáng)說:圖中點(diǎn)C為BH的中點(diǎn).
他們的說法中正確的是小明.他的依據(jù)是到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上;兩點(diǎn)確定一條直線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案