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16．如圖，將長方形紙片ABCD，沿對角線AC折疊，點B的對應(yīng)點是B′，若∠1=28°，則∠2=56度．

分析 由折疊的性質(zhì)得到∠BCB′=2∠1=56°，根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論．

解答 解：由折疊的性質(zhì)得，∠BCB′=2∠1=56°，
∵四邊形ABCD是矩形，
∴AD∥BC，
∴∠2=∠BCB′=56°，
故答案為：56．

點評 此題考查了平行線的性質(zhì)，折疊的性質(zhì)．此題難度不大，注意掌握折疊前后圖形的對應(yīng)關(guān)系，注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．計算
（1）計算：4$\sqrt{2}$-（$\sqrt{\frac{1}{8}}$+$\sqrt{18}$）
（2）若$\sqrt{5}$的整數(shù)部分為a，小數(shù)部分為b，寫出a，b的值，并化簡計算$\frac{a-1}$-ab的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．計算：（-$\frac{1}{3}$）0+（-2）-2-（$\frac{1}{2}$）-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．某景區(qū)的旅游線路如圖1所示，其中A為入口，B，C，D為風景點，甲游客以一定的速度沿路線“A→B→C→D→A”步行游覽，在每個景點他都逗留一段時間，當他回到A處時，共用去4.5h，甲步行的路程s（km）與游覽時間t（h）之間的部分函數(shù)圖象如圖2所示．根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖2中自變量是t，因變量是s．
（2）改游客在景點B處逗留的時間是1.2小時，他從景點B到景點C時行走的平均速度是2千米/時．
（3）該游客沿路線“A→B→C→D→A”共步行的路程是3.5km．
（4）圖2中點P表示該游客游覽3.4小時后步行2.6km．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．下面是兩個由邊長為1的小正方形組成的4×4的正方形網(wǎng)格，請只用無刻度的直尺在網(wǎng)格中各畫一個有一條直角邊長為$\sqrt{5}$的直角三角形．
要求：（1）所畫的直角三角形不全等
（2）直角三角形的頂點均為網(wǎng)格中小正方形的頂點．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如果兩個角的差的絕對值等于90°，就稱這兩個角互為垂角，例如：∠1=120°，∠2=30°，|∠1-∠2|=90°，則∠1和∠2互為垂角（本題中所有角都是指大于0°且小于180°的角）
（1）如圖，O為直線AB上一點，OC⊥AB于點O，OE⊥OD于點O，直接指出圖中所有互為垂角的角；
（2）如果一個角的垂角等于這個角的補角的$\frac{2}{3}$，求這個角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．如圖，B、C兩點在線段AE、AD上，若在線段BC上求一點P，使點P到AD，AE的距離相等，則P點是（　�。�
A．線段BC的中點B．AE的垂直平分線與線段BC的交點
C．AC的垂直平分線與線段BC的交點D．∠CAB的平分線與BC的交點

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．已知等式$\frac{x}{x+1}$=$\frac{ax}{ax+a}$成立，則a的取值范圍是a≠0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．在一個不透明的袋中，裝有2個紅球和1個白球，這些球除顏色外其余都相同．攪均后從中隨機一次摸出兩個球，則兩個球都是紅球的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{2}$

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