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11.如圖,在等邊△ABC的底邊BC邊上任取一點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE∥AC交AB于點(diǎn)E,作DF∥AC交AC于點(diǎn)F,DE=5cm,DF=3cm,則△ABC的周長為24cm.

分析 根據(jù)DE∥AC,DF∥AB,所以四邊形AEDF為平行四邊形,所以AE=DF=3cm,DE=AF=5cm,再證明△BED為等邊三角形,△DFC為等邊三角形,得到E=BD=DE=5cm,DF=FC=CD=3cm,所以AB=AE+BE=8cm,AC=AF+CF=8cm,BC=BD+CD=8cm,即可解答.

解答 解:∵DE∥AC,DF∥AB,
∴四邊形AEDF為平行四邊形,
∴AE=DF=3cm,DE=AF=5cm,
∵△ABC為等邊三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°,
∵DE∥AC,DF∥AB,
∴∠BED=∠A=60°,∠DFC=∠A=60°,
∴∠BED=∠B=60°,∠DFC=∠C=60°,
∴△BED為等邊三角形,△DFC為等邊三角形,
∴BE=BD=DE=5cm,DF=FC=CD=3cm,
∴AB=AE+BE=8cm,AC=AF+CF=8cm,BC=BD+CD=8cm,
∴△ABC的周長為:AB+AC+BC=8+8+8=24cm.
故答案為:24.

點(diǎn)評 本題考查了等邊三角形的性質(zhì)與判定,解決本題的關(guān)鍵是平行四邊形和等邊三角形的判定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各式中,正確的是( 。
A.$\frac{6-2x}{-x+3}$=2B.$\frac{a-b}{(a-b)(a+b)}$=0C.$\frac{(a-b)^{3}}{(b-a)^{3}}$=1D.$\frac{(a-b)^{2}}{(b-a)^{2}}$=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知四邊形ABCD各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3,-2),B(3,2),C(-3,2),D(-3,-2).
(1)建立平面直角坐標(biāo)系,并畫出四邊形ABCD.
(2)求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖①,是由5個邊長是1的正方形組成的“十”字形.把圖②中的4個淺色直角三角形對應(yīng)剪拼到4個深色直角三角形的位置從而得到圖③,試求:
(1)圖②中1個淺色直角三角形的面積;
(2)圖③中大正方形的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.【操作探究】
如圖1,四邊形ABCD是正方形,E是CD邊的中點(diǎn),把△ADE沿AE折疊后AD的延長線交邊BC與M,請判斷線段AM,AD,MC之間的數(shù)量關(guān)系:AM=AD+CM;
【拓展延伸】若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,上一題中的結(jié)論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
【解決問題】如圖3四邊形ABCD中,AB⊥BC,DC⊥BC,垂直分別是B、C,AB=2CD,M是線段BC上一點(diǎn),且∠AMB=2∠MAD.已知圖中兩個三角形的面積S△ADM=S1,S△CDM=S2,請用S1、S2表示S△ABM

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土,如圖,我國甲、乙兩艘海島執(zhí)法船某天在釣魚島附近海域巡航,某一時刻這兩艘船分別位于釣魚島正西方向的A處和正東方向的B處,這時兩船同時接到立即趕往P處海域巡查的任務(wù),并測得P處位于A處北偏東53.5°方向上、在B的西北方向上,船B在船A正東方向140海里處.
(參考數(shù)據(jù)sin36.5°≈0.6,cos36.5°≈0.8,tan36.5°≈0.75,$\sqrt{2}$≈1.4)
(1)求P到A,B兩船所在直線(即:直線AB)的距離;
(2)若執(zhí)法船A,B分別以40海里/時,30海里/時的速度同時出發(fā),勻速直線前進(jìn),試通過計(jì)算判斷哪艘船先到達(dá)P處.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在Rt△ABC中,AB=AC=$\frac{1}{2}$.一動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC方向以每秒1個單位長度的速度勻速運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)C即停止.在整個運(yùn)動過程中,過點(diǎn)P作PD⊥BC與Rt△ABC的直角邊相交于點(diǎn)D,延長PD至點(diǎn)Q,使得PD=QD,以PQ為斜邊在PQ左側(cè)作等腰直角三角形PQE.設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t>0).
(1)在整個運(yùn)動過程中,設(shè)△ABC與△PQE重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式以及相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時,連結(jié)AQ、AP,是否存在這樣的t,使得△APQ成為等腰三角形?若存在,求出對應(yīng)的t的值;若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)t=4秒時,以PQ為斜邊在PQ右側(cè)作等腰直角三角形PQF,將四邊形PEQF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),PE與線段AB相交于點(diǎn)M,PF與線段AC相交于點(diǎn)N.試判斷在這一旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形PMAN的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,求出四邊形PMAN的面積y與PM的長x之間的函數(shù)關(guān)系式以及相應(yīng)的自變量x的取值范圍;若不發(fā)生變化,求出此定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.矩形ABCD的兩個頂點(diǎn)A、B分別在拋物線y=4x2,y=x2上,并且A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)都為1,拋物線y=x2過點(diǎn)D,點(diǎn)D在第一象限,點(diǎn)C在拋物線y=ax2上,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知數(shù)據(jù)3,1,0,1,5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為1.

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同步練習(xí)冊答案