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1.計(jì)算:
(1)[1-(1-0.5×$\frac{1}{3}$)]×[2-(-3)2];
(2)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab;
(3)6(7x+16)=7(8x-2);
(4)$\frac{1-m}{2}$-$\frac{3-3m}{4}$=1.

分析 (1)先算乘方,括號(hào)里面的運(yùn)算,再算括號(hào)外面的云算;
(2)先去括號(hào),再進(jìn)一步合并同類項(xiàng)即可;
(3)(4)利用解方程的步驟與方法解答即可.

解答 解:(1)原式=[1-(1-$\frac{1}{6}$)]×[2-9]
=$\frac{1}{6}$×(-7)
=-$\frac{7}{6}$;
(2)原式=-3ab+6a-3a+b+3ab
=3a+b;
(3)6(7x+16)=7(8x-2)
42x+96=56x-14
42x-56x=-14-96
-14x=-110
x=$\frac{55}{7}$;
(4)$\frac{1-m}{2}$-$\frac{3-3m}{4}$=1
2(1-m)-(3-3m)=4
2-2m-3+3m=4
-2m+3m=4+3-2
m=5.

點(diǎn)評(píng) 此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減混合運(yùn)算,解一元一次方程,掌握計(jì)算方法,注意符號(hào)的判定是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.求(x+1)2=25中x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)解方程:(x+1)2=4x;
(2)已知二次函數(shù)y=x2+bx-3的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,5),請(qǐng)求出這個(gè)函數(shù)的解析式,并直接寫出當(dāng)自變量1<x≤3時(shí)函數(shù)值y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在12×12的正方形網(wǎng)格中,△OAB的頂點(diǎn)分別為O(0,0),A(1,2),B(2,-1).
(1)以點(diǎn)O(0,0)為位似中心,按比例尺(OA:OA′)1:2在位似中心的同側(cè)將△OAB放大為△OA′B′,放大后點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、B′.畫出△OA′B′,并寫出點(diǎn)A′、B′的坐標(biāo):A′(2,4 ),B′(4,-2);
(2)在(1)中,若C(a,b)為線段AB上任一點(diǎn),寫出變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'的坐標(biāo)((2a,2b)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知:如圖,M、N分別在AB和AC上,CM與BN相交于點(diǎn)O,若BM=CN,∠B=∠C.求證:AB=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是-4,一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿著數(shù)軸以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度爬行,當(dāng)它到達(dá)數(shù)軸上的點(diǎn)B后,立即沿原路返回到點(diǎn)A,共用去9秒,求:
(1)螞蟻爬行的路程是多少?
(2)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,以AC為邊作等邊△ACE,M為AE的中點(diǎn).求證:BM⊥DM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知雙曲線y=$\frac{2}{3x}$(x>0)上一點(diǎn)P,則P點(diǎn)到原點(diǎn)最近的距離為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知AD與AB,CD交于A,D兩點(diǎn),EC,BF與AB,CD交于E,C,B,F(xiàn),且∠1=∠2,∠B=∠C,說明CE∥BF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案