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9.已知2x2-ax-2=0,給出下列結(jié)論:①當(dāng)x=2時,a+$\frac{1}{a}$=$\frac{10}{3}$;②若a=1時,2x2+$\frac{2}{{x}^{2}}$=6;③若a=2時,x3-4x2+2x=-3,其中正確的是( 。
A.①②③B.①②C.②③D.①③

分析 ①把x=2代入方程中,可得x=3,所以a+$\frac{1}{a}$=$\frac{10}{3}$;
②先將a=1代入原方程,再進(jìn)行變形為:x-$\frac{1}{x}$=$\frac{1}{2}$,兩邊平方可得結(jié)論;
③先將a=2代入原方程,變形后得:x3=x2+x,x2-x=1,分別代入所求代數(shù)式達(dá)到降次的目的,可得結(jié)論.

解答 解:①當(dāng)x=2時,2×4-2a-2=0,
a=3,
∴a+$\frac{1}{a}$=3+$\frac{1}{3}$=$\frac{10}{3}$;
所以選項①正確;
②當(dāng)a=1時,2x2-x-2=0,
兩邊同時除以x,得,
2x-1-$\frac{2}{x}$=0,
2x-$\frac{2}{x}$=1,
x-$\frac{1}{x}$=$\frac{1}{2}$,
兩邊同時平方得:x2-2+$\frac{1}{{x}^{2}}$=$\frac{1}{4}$,
兩邊同時乘以2得:2x2+$\frac{2}{{x}^{2}}$-4=$\frac{1}{2}$,
∴2x2+$\frac{2}{{x}^{2}}$=4+$\frac{1}{2}$=$\frac{9}{2}$≠6;
所以選項②不正確;
③當(dāng)a=2時,2x2-2x-2=0,
∴x2-x-1=0,x2-x=1,
兩邊同時乘以x,得:x3-x2-x=0,
x3=x2+x,
∴x3-4x2+2x=x2+x-4x2+2x=-3x2+3x=-3(x2-x)=-3,
所以選項③正確;
故選D.

點評 本題考查了完全平方公式和整體代入的運(yùn)用,熟練掌握完全平方公式是做好本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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19.已知線段AB=6cm,延長AB至點C,使BC=AB,反向延長線段AB至D,使AD=AB.
(1)求出CD的長;
(2)若M、N分別是AD、BC的中點,求MN的長.

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20.在一個長為3,寬為m(m<3)的矩形紙片上,剪下一個面積最大的正方形(稱為第一次操作);再在剩下的矩形上剪下一個面積最大的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止.當(dāng)n=2時,m的值為1或2.

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17.若代數(shù)式x2+2x+7的值是6,則代數(shù)式$\frac{1}{2}{x}^{2}+x+4$的值是$\frac{7}{2}$.

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4.已知:三角形ABC中,點F,G分別在線段AB,BC上,F(xiàn)G⊥BC于G,點P在直線AB上運(yùn)動,PD⊥BC交直線BC于D,過點D作DE∥PA,交直線AC于E.
(1)如圖1,當(dāng)點P在線段AB的延長線上時,求證:∠BFG+∠PDE=180°;
(2)如圖2,當(dāng)點P在線段BA的延長線上時,將圖補(bǔ)充完整,點H在線段AC上,連接GH,若∠FGH+∠PDE=180°,求證:∠GHC=∠DEC;
(3)在(2)的條件下,延長ED至點S,延長BD至點T,若∠PDS:∠SDT=3:2,$\frac{1}{2}$∠GFA+∠BAC=129°,則∠GHC的度數(shù)是66°(直接寫出結(jié)果)

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1.解方程:
(1)x2-1=0;
(2)4x2-4x+1=0.

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18.元旦期間,七(1)班的明明、麗麗等同學(xué)隨家長一同到黃家灣風(fēng)景區(qū)游玩,下面是購買門票時,明明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
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(2)請你幫助明明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.
(3)購?fù)昶焙,麗麗發(fā)現(xiàn)好朋友七(2)班的張小濤等8名同學(xué)和他們的12名家長共20人也來購票,麗麗和明明主動為他們設(shè)計出了最省的購票方案,你認(rèn)為他們是怎么做的,請分析說明.

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19.若方程$\frac{3}{x-2}$=2-$\frac{k}{2-x}$會產(chǎn)生增根,則k=3.

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