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19．一組數(shù)據(jù)2，x，4，3，3的平均數(shù)是3，則這組數(shù)據(jù)的方差是0.4．

分析 先由平均數(shù)的公式計算出x的值，再根據(jù)方差的公式計算即可．

解答 解：∵數(shù)據(jù)2、3、3、x、4的平均數(shù)是3，
∴（2+3+3+x+4）÷5=3，
∴x=3，
∴這組數(shù)據(jù)的方差=$\frac{1}{5}$[（2-3）2+（3-3）2+（3-3）2+（3-3）2+（4-3）2]=0.4，
故答案為：0.4；

點評 本題考查方差的定義，它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，方差越大，波動性越大，反之也成立．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．如圖（1）在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5cm．BC=a cm，AC=3cm，且a是方程x2-（m-1）x+m+4=0的根．
（1）求a和m的值；
（2）如圖（2），有一個邊長為$\frac{a}{2}$的等邊三角形DEF從C出發(fā)，以1cm/s的速度沿CB方向移動，至△DEF全部進入與△ABC為止，設(shè)移動時間為xs，△DEF與△ABC重疊部分面積為y，試求出y與x的函數(shù)關(guān)系式并注明x的取值范圍；
（3）試求出發(fā)后多久，點D在線段AB上？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．如果方程2x-6=0，那么3x+8的值（　�。�
A．11B．14C．17D．20

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．如圖，在四邊形ABCD中，點P是對角線BD的中點，點E、F分別是AB、CD的中點，AD=BC，∠PEF=30°，則∠EPF的度數(shù)是120°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中不正確的是（　　）
A．在平面內(nèi)，兩條互相垂直、原點重合的數(shù)軸的垂足是原點
B．平面直角坐標系所在平面叫坐標平面
C．坐標平面上的點與有序數(shù)對是一一對應(yīng)的
D．凡是兩條互相垂直的直線都能組成平面直角坐標系

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)等式和不等式的基本性質(zhì)，我們可以得到比較兩數(shù)大小的方法：
若a-b＞0，則a＞b；若a-b=0，則a=b；若a-b＜0，則a＜b．反之也成立．這種比較大小的方法稱為“求差法比較大小”．請運用這種方法嘗試解決下面的問題：
（1）比較4+3a2-2b+b2與3a2-2b+1的大�。�
（2）若2a+2b-1＞3a+b，則a、b的大小關(guān)系（直接寫出答案）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．（1）解方程：x2-3x-4=0
（2）解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{x-1＞2}\\{x-3≤1+\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．如圖，A、C、F、B在同一直線上，AC=BF，AE=BD，EF=CD．求證：∠AFE=∠BCD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．因式分解
（1）m4-9m2                     
（2）-3x3+6x2y-3xy2．

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