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7.如圖,已知?ABCD中,E,F(xiàn)分別在邊BC,AD上,且BE=DF,AC,EF相交于O,連接AE,CF.
(1)求證:AE=CF;
(2)若∠FOC=2∠OCE,求證:四邊形AECF是矩形.

分析 (1)只要證明四邊形AECF是平行四邊形即可解決問題;
(2)只要證明AC=EF即可解決問題.

解答 證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AD∥BD,
∵BE=DF,
∴AF=CE,AF∥EC,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
∴AE=CF.

(2)∵∠FOC=∠OEC+∠OCE=2∠OCE,
∴∠OEC=∠OCE,
∴OE=OC,
∵四邊形AECF是平行四邊形,
∴OA=OC,OE=OF,
∴AC=EF,
∴四邊形AECF是矩形.

點(diǎn)評 本題考查平行四邊形的性質(zhì)、矩形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.閱讀下列材料:
自2011年以來,朝陽區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項(xiàng)工作,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷加快,全區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷邁上新臺階.
2011年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值3272.2 億元. 2012年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值3632.1 億元,比上年增長359.9億元. 2013年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值4030.6 億元,比上年增長398.5億元.2014年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值4337.3 億元,比上年增長7.6%.2015年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值4640.2 億元,比上年增長7.0%,其中,第一產(chǎn)業(yè)1.2 億元,第二產(chǎn)業(yè)358.0 億元,第三產(chǎn)業(yè)4281.0 億元.2016年,朝陽區(qū)生產(chǎn)總值4942.0億元,比上年增長6.5%,居民人均可支配收入達(dá)到59886元,比上年增長8%.
根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)用折線圖將2011-2016年朝陽區(qū)生產(chǎn)總值表示出來,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)繪制的折線圖中提供的信息,預(yù)估2017年朝陽區(qū)生產(chǎn)總值約億元,你的預(yù)估理由是生產(chǎn)總值的增長率是6%.?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某課桌生產(chǎn)廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12°-24°的桌面有利于學(xué)生保持軀體自然姿勢.根據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調(diào)節(jié)角度的桌面.新桌面的設(shè)計(jì)圖如圖1所示,AB可繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),在點(diǎn)C處安裝一根可旋轉(zhuǎn)的支撐臂CD,AC=30cm.
(1)如圖2,當(dāng)∠BAC=24°時(shí),CD⊥AB,求支撐臂CD的長.
(2)如圖3,當(dāng)∠BAC=12°,求AD的長(結(jié)果保留根號).
[參考數(shù)據(jù):sin24°=0.40,cos24°=0.91,tan24°=0.46,sin12°=0.20]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC邊上,點(diǎn)E在BC邊上,且∠AED=∠B,若AB=10,BE=5,AE=2$\sqrt{15}$,則線段CE的長為(  )
A.$\frac{3\sqrt{15}}{2}$B.8C.2$\sqrt{15}$D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)為A、D(A在D的右側(cè)),與y軸的交點(diǎn)為C,且A(4,0),C(0,-3),對稱軸是直線x=1.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若M是第四象限拋物線上一動點(diǎn),且橫坐標(biāo)為m,設(shè)四邊形OCMA的面積為s.請寫出s與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)m為何值時(shí),四邊形OCMA的面積最大;
(3)設(shè)點(diǎn)B是x軸上的點(diǎn),P是拋物線上的點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使得以A,B、C,P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,在?ABCD中,∠A=45°,AB=2,AD=4,將?ABCD折疊,使D,C的對應(yīng)點(diǎn)E,F(xiàn)都落在直線AB上,折痕為MN,則AF=2+2$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,圖中是某中學(xué)初一(1)班某次期中考試成績各個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖,已知其中不及格同學(xué)的人數(shù)占全班人數(shù)的$\frac{1}{13}$.
(1)初一(1)班共有多少學(xué)生?
(2)成績在80-90分的同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?
(3)成績在60-70分的人數(shù)比80-90分的同學(xué)人數(shù)少幾分之幾?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.如果∠1=∠4,那么AB∥CDB.如果∠2=∠3,那么AE∥DF
C.如果∠1=∠3,那么AB∥DFD.如果∠2=∠4,那么AE∥DC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某新建火車站站前有一塊長為20米,寬為8米的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為56米2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道(如圖所示),則人行通道的寬度是( 。
A.1 米B.2米C.$\frac{26}{3}$米D.2米或$\frac{26}{3}$米

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同步練習(xí)冊答案