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18.某課桌生產(chǎn)廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12°-24°的桌面有利于學(xué)生保持軀體自然姿勢(shì).根據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調(diào)節(jié)角度的桌面.新桌面的設(shè)計(jì)圖如圖1所示,AB可繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),在點(diǎn)C處安裝一根可旋轉(zhuǎn)的支撐臂CD,AC=30cm.
(1)如圖2,當(dāng)∠BAC=24°時(shí),CD⊥AB,求支撐臂CD的長(zhǎng).
(2)如圖3,當(dāng)∠BAC=12°,求AD的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)).
[參考數(shù)據(jù):sin24°=0.40,cos24°=0.91,tan24°=0.46,sin12°=0.20]

分析 (1)在Rt△ACD中利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出sin24°=$\frac{CD}{AC}$,代入數(shù)值計(jì)算即可求出CD的長(zhǎng);
(2)過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,在Rt△ACE中利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出sin12°=$\frac{CE}{AC}$,求出CE的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求出DE,AE的長(zhǎng),進(jìn)而得出AD的長(zhǎng).

解答 解:(1)在Rt△ACD中,∵∠DAC=24°,∠ADC=90°,
∴sin24°=$\frac{CD}{AC}$,
∴CD=AC•sin24°=30×0.40=12cm;
∴此時(shí)支撐臂CD的長(zhǎng)為12cm;

(2)如圖,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,
當(dāng)∠BAC=12°時(shí),
∴sin12°=$\frac{CE}{AC}$=$\frac{CE}{30}$,
∴CE=30×0.20=6cm,
∵CD=12cm,
∴DE=$\sqrt{C{D}^{2}-C{E}^{2}}$=$\sqrt{1{2}^{2}-{6}^{2}}$=6$\sqrt{3}$cm,
∴AE=$\sqrt{3{0}^{2}-{6}^{2}}$=12$\sqrt{6}$cm,
∴AD的長(zhǎng)為(12$\sqrt{6}$+6$\sqrt{3}$)cm或(12$\sqrt{6}$-6$\sqrt{3}$)cm.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,銳角三角函數(shù)定義,勾股定理,準(zhǔn)確作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解決第(2)小題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某校準(zhǔn)備開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,決定開設(shè)以下體育活動(dòng)項(xiàng)目:乒乓球、足球、籃球和羽毛球,要求每位學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng).為了解選擇各種體育活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將通過(guò)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了多少名學(xué)生.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該學(xué)校有1500人,請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校選擇乒乓球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù).

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9.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,線段AC的垂直平分線交AC于D點(diǎn),交BC于E點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交直線ED于F點(diǎn),連接AE,CF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB=10,∠ACB=30°,求菱形AECF的面積.

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6.先化簡(jiǎn),再求值:(x+2)(x-2)-(x-1)2,其中x=-$\frac{1}{2}$.

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13.高鐵的開通,給N市市民出行帶來(lái)了極大的方便,“元旦”期間,甲、乙兩人應(yīng)邀到A市的藝術(shù)館參加演出,甲乘私家車從N市出發(fā)1小時(shí)后,乙乘坐高鐵從N市出發(fā),先到A市火車站,然后再轉(zhuǎn)乘出租車到A市的藝術(shù)館(換車時(shí)間忽略不計(jì)),兩人恰好同時(shí)到達(dá)A市的藝術(shù)館,他們離開N市的距離y(千米)與乘車時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)高鐵的平均速度是每小時(shí)多少千米?
(2)分別求甲、乙(乘坐高鐵時(shí))兩人離開N市的距離y與乘車時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若甲要提前30分鐘到達(dá)藝術(shù)館,那么私家車的速度必須達(dá)到多少千米/小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.某菜農(nóng)2015年的年收入為10萬(wàn)元,預(yù)計(jì)2017年年收入可達(dá)14.4萬(wàn)元,設(shè)平均每年的年收入增長(zhǎng)率為x,則依題意可列方程為10(1+x)2=14.4.

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10.一個(gè)口袋中有三個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為123,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,然后放回,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次摸出的小球標(biāo)號(hào)的和等于4的概率是$\frac{1}{3}$.

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7.如圖,已知?ABCD中,E,F(xiàn)分別在邊BC,AD上,且BE=DF,AC,EF相交于O,連接AE,CF.
(1)求證:AE=CF;
(2)若∠FOC=2∠OCE,求證:四邊形AECF是矩形.

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15.下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n1001502005008001000
落在“橡皮”區(qū)域的次數(shù)m68111136345564701
落在“橡皮“區(qū)域的頻率$\frac{m}{n}$0.680.740.680.690.7050.701
(1)計(jì)算并完成表格:
(2)請(qǐng)估計(jì),當(dāng)n很大時(shí),頻率將會(huì)接近多少?
(3)假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤一次,你獲得橡皮的概率約是多少?
(4)在該轉(zhuǎn)盤中,表示“橡皮”區(qū)域的扇形的圓心角約是多少?

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