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5.(1)發(fā)現(xiàn)
如圖1,點(diǎn)p為線(xiàn)段BC上一點(diǎn),∠B=∠C=90°,
填空:當(dāng)∠APD=90°時(shí),則△ABP∽△PCD;
(2)應(yīng)用
填空:如圖2,點(diǎn)E、F分別在函數(shù)$y=-\frac{4}{x}(x<0)、y=\frac{1}{x}(x>0)$的圖象上,且OE⊥OF,則tan∠E=$\frac{1}{2}$;
(3)拓展.
如圖3,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,點(diǎn)P為線(xiàn)段BC的中點(diǎn),∠NPM=45°,PN交AC于點(diǎn)N,PM交AB于點(diǎn)M,連接MN,若AN=2,AC=6,求MN的長(zhǎng).

分析 (1)根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°以及平角為180°,通過(guò)角的計(jì)算可得出∠APB=∠PDC,結(jié)合∠B=∠C,即可證出△ABP∽△PCD;
(2)由(1)的結(jié)論可得出△EOE′∽△OFF′,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)結(jié)合反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,即可得出$\frac{OF}{OE}$的值,再根據(jù)正切的定義即可得出結(jié)論;
(3)同(1)可求出△CNP∽△BPM,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出BM的長(zhǎng)度,進(jìn)而可得出AM的長(zhǎng)度,在Rt△AMN中,利用勾股定理可求出MN的長(zhǎng).

解答 解:(1)∵∠APB+∠APD+∠DPC=180°,∠APD=90°,
∴∠APB+∠DPC=90°.
又∵∠DPC+∠PDC+∠C=180°,∠C=90°,
∴∠APB=∠PDC.
∵∠B=∠C,
∴△ABP∽△PCD.
故答案為:△PCD.

(2)在圖2中,過(guò)點(diǎn)E作EE′⊥x軸,垂足為E′,過(guò)點(diǎn)F作FF′⊥x軸,垂足為F′.
∵OE⊥OF,
∴△EOE′∽△OFF′,
∴$\frac{OF}{OE}$=$\sqrt{\frac{{S}_{△OFF′}}{{S}_{△EOE′}}}$.
∵點(diǎn)E、F分別在函數(shù)$y=-\frac{4}{x}(x<0)、y=\frac{1}{x}(x>0)$的圖象上,
∴$\frac{OF}{OE}$=$\sqrt{\frac{{S}_{△OFF′}}{{S}_{△EOE′}}}$=$\sqrt{\frac{\frac{1}{2}×1}{\frac{1}{2}×|-4|}}$=$\frac{1}{2}$,
∴tan∠E=$\frac{OF}{OE}$=$\frac{1}{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$.

(3)∵AB=AC,∠A=90°,
∴∠C=∠B=45°,
∴∠CPN+∠CNP=180°-∠C=135°,∠BPM+∠BMP=180°-∠B=135°,
∴∠CPN+∠CNP=∠BPM+∠BMP.
∵∠NPM=45°,
∴∠CPN+∠BPM=180°-∠NPM=135°,
∴∠CNP=∠BPM.
又∵∠C=∠B,
∴△CNP∽△BPM,
∴$\frac{CN}{BP}$=$\frac{CP}{BM}$.
∵AN=2,AC=6,
∴BC=$\sqrt{2}$AC=6$\sqrt{2}$,CN=4.
∵點(diǎn)P為線(xiàn)段BC的中點(diǎn),
∴CP=BP=3$\sqrt{2}$.
∴BM=$\frac{CP•BP}{CN}$=$\frac{9}{2}$,
∴AM=AB-BM=$\frac{3}{2}$.
在Rt△AMN中,AN=2,AM=$\frac{3}{2}$,∠A=90°,
∴MN=$\sqrt{A{N}^{2}+A{M}^{2}}$=$\frac{5}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形內(nèi)角和定理、相似三角形的判定與性質(zhì)、反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義、正切的定義以及解直角三角形,解題的關(guān)鍵是:(1)通過(guò)角的計(jì)算找出∠APB=∠PDC;(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)結(jié)合反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,找出$\frac{OF}{OE}$的值;(3)利用相似三角形的性質(zhì)求出BM的長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.使$\sqrt{{a}^{2}-6a+34}$+$\sqrt{{a}^{2}-2a+5}$取最小值的實(shí)數(shù)a的值為$\frac{4}{3}$.

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16.如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,連結(jié)AC、AE,∠ACB=∠BAE=45°.
(1)求證:AE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若AB=AD,AC=3$\sqrt{2}$,tan∠ADC=3,求BE的長(zhǎng).

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13.綜合與實(shí)踐
在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師給出如下問(wèn)題,讓同學(xué)們展開(kāi)探究活動(dòng):
問(wèn)題情境:
如圖(1),在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=a,點(diǎn)D為AB上一點(diǎn)(0<AD<$\frac{1}{2}$AB),將線(xiàn)段CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段為CE,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,交BC于點(diǎn)F.請(qǐng)你根據(jù)上述條件,提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問(wèn)題并解答.
解決問(wèn)題:
下面是學(xué)習(xí)小組提出的三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你解答這些問(wèn)題:
(1)“興趣”小組提出的問(wèn)題是:求證:AD=EF.
(2)“實(shí)踐”小組提出的問(wèn)題是:如圖(2),若將△ACD沿AB的垂直平分線(xiàn)對(duì)折,得到△BCG,連接EG,則線(xiàn)段EG與EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)“奮進(jìn)”小組在“實(shí)踐”小組探究的基礎(chǔ)上,提出了如下問(wèn)題:延長(zhǎng)EF與AC交于點(diǎn)H,連接HD,F(xiàn)G.求證:四邊形DGFH是矩形.
提出問(wèn)題:
(4)完成上述問(wèn)題的探究后,老師讓同學(xué)們結(jié)合圖(3),提一個(gè)與四邊形DGFH有關(guān)的問(wèn)題.
“智慧”小組提出的問(wèn)題是:當(dāng)AD為何值時(shí),四邊形DGFH的面積最大?
請(qǐng)你參照智慧小組的做法,再提出一個(gè)與四邊形DGFH有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題(提出問(wèn)題即可,不要求進(jìn)行解答,但所提問(wèn)題必須有效)
 你提出的問(wèn)題是:當(dāng)AD為何值時(shí),四邊形DGFH為正方形

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20.在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,1),將OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(1,3).

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10.如圖,拋物線(xiàn)y=ax2-5ax-6a交x軸于A、B兩點(diǎn)(A左B右),交y軸于點(diǎn)C,直線(xiàn)y=-x+b交拋物線(xiàn)于D,交x軸于E,且△ACE的面積為6.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)P為CD上方拋物線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線(xiàn),交直線(xiàn)CD于F,設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,線(xiàn)段PF的長(zhǎng)為d,求d與m的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)P作PG⊥CD,垂足為G,若∠APG=∠ACO,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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14.拋物線(xiàn)y=x2-2x-1的對(duì)稱(chēng)軸為x=1.

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A.點(diǎn)AB.點(diǎn)BC.點(diǎn)CD.點(diǎn)D

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