分析 (Ⅰ)根據(jù)自變量與函數(shù)值得對應關(guān)系,可得B點坐標,根據(jù)配方法,可得頂點坐標,根據(jù)勾股定理及勾股定理的逆定理,可得答案;
(Ⅱ)根據(jù)自變量與函數(shù)值得對應關(guān)系,可得C,D,M點坐標,根據(jù)平移規(guī)律,可得P點坐標,根據(jù)平行于y軸的直線上兩點間的距離較大的縱坐標減較小的縱坐標,可得PM的長,(i)根據(jù)面積的關(guān)系,可得關(guān)于m的方程,根據(jù)解方程,可得到頂點坐標;(ii)根據(jù)三角形的面積,可得答案.
解答 解:(Ⅰ)當y=0時,x2-2x=0,解得x=0(舍)或x=2,即B點坐標為(2,0),
∵拋物線y=x2-2x=(x-1)2-1,
∴P點坐標為(1,-1),由勾股定理,得
OP2=(2-1)2+12=2,
∴OP2+BP2=OB2,OP=BP,
∴△OBP是等腰直角三角形,
故答案為:(2,0),等腰直角三角形;
(Ⅱ)∵直線y=x-4與y軸交于點C,與x軸交于點D,
∴C(0,-4),D(4,0),當x=1時,y=-3,即M(1,-3),
拋物線向下平移m個單位長度,解析式為y=(x-1)2-(1+m),P(1,-1-m),
∴PM=|-(1+m)+3|=|m-2|,
S△PCD=S△PMC+S△PMD=$\frac{1}{2}$•PM•|xP-xC|=$\frac{1}{2}$•|m-2|×4=2|m-2|,
(i)S△POC=$\frac{1}{2}$•AC•|xP|=$\frac{1}{2}$×4×1=2,∵S△PCD=$\sqrt{2}$S△POC,∴S△PCD=2|m-2|=2$\sqrt{2}$,解得m=2+$\sqrt{2}$或m=2-$\sqrt{2}$,∴P(1,-3-$\sqrt{2}$)或(1,-3+$\sqrt{2}$);
(ii)S△POD=$\frac{1}{2}$OD•|yP|=$\frac{1}{2}$×4×|1-(1+m)|=2|m+1|,
①當m≥2時,S△PCD=2|m-2|=2m-4,S△POD=2|m+1|=2m+2,∴S△POD-S△PCD=6
②當-1≤m<2時,S△PCD=2|m-2=4-2m,S△POD=2|m+1|=2m+2,∴S△POD+S△PCD=6
③當m<-1時,S△PCD=2|m-2|=4-2m,S△POD=2|m+1|=2-2m,∴S△POD-S△PCD=6,
綜上所述:當m≥2時,S△POD-S△PCD=6;當-1≤m<2時,S△POD+S△PCD=6;當m<-1時,S△POD-S△PCD=6.
點評 本題考查了二次函數(shù)綜合題,解(Ⅰ)的關(guān)鍵是利用勾股定理的逆定理;解(Ⅱ)的關(guān)鍵是利用三角形的面積得出關(guān)于m的方程,又利用了平行于y軸的直線上兩點間的距離較大的縱坐標減較小的縱坐標得出PM的長,(ii)要分類討論,以防遺漏.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{{a}^{2}+1}$ | B. | $\sqrt{a+3}$ | C. | $\frac{1}{a-1}$ | D. | $\frac{1}{\sqrt{a}}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | a≥0 | B. | a≥3 | C. | a>0 | D. | a>3 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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