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18.已知,∠EPF的角平分線上有一點O,以點0為圓心的圓與角的兩邊分別交于A,B和C,D.易證:AB=CD.
當點P在⊙O外(如圖二),點P在⊙O內(nèi),(如圖三)的位置時,請你猜想并寫出AB與CD的數(shù)量關(guān)系?并選擇其中一種情況加以證明.

分析 對于圖②:作OG⊥AB于G,OH⊥CD于H,連結(jié)OB、OD,根據(jù)垂徑定理得到AG=BG,CH=DH,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得OG=OH,然后證明Rt△OBG≌Rt△ODH得到BG=DH,則AB=CD;
對于圖③:作OG⊥AB于G,OH⊥CD于H,則AG=GB,CH=HD,證明的方法與圖②一樣.

解答 解:AB=CD.理由如下:
對于圖②:作OG⊥AB于G,OH⊥CD于H,連結(jié)OB、OD,則AG=BG,CH=DH,
∵PO平分∠EPF,
∴OG=OH,
在Rt△OBG和△ODH中,
$\left\{\begin{array}{l}{OB=OC}\\{OG=OH}\end{array}\right.$,
∴Rt△OBG≌Rt△ODH(HL),
∴BG=DH,
∴AB=CD;
對于圖③:作OG⊥AB于G,OH⊥CD于H,則AG=GB,CH=HD,證明的方法與圖②一樣.

點評 本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條。部疾榱私瞧椒志的性質(zhì)和全等三角形的判定.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.請寫出命題:“平行四邊形的對角線互相平分”的逆命題:對角線互相平分的四邊形為平行四邊形,它是真命題(填“真”或“假”)

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9.如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,已知CD=12,BE=2,則⊙O半徑為10.

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6.當x=-$\frac{2}{3}$時,二次根式$\sqrt{25-(2+3x)^{2}}$有最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.(1)實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請化簡:|a|-$\sqrt{a^2}-\sqrt{b^2}$;
(2)利用不等式性質(zhì)將6x+5<4x-3化為x>a或或x<a的形式.

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3.已知a1=$\frac{1}{4}(1-\frac{1}{3})$,a2=$\frac{1}{4}(\frac{1}{3}-\frac{1}{5})$,a3=$\frac{1}{4}(\frac{1}{5}-\frac{1}{7})$,a4=$\frac{1}{4}(\frac{1}{7}-\frac{1}{9})$…依此類推,則a1+a2+a3+…+a100的值為$\frac{50}{201}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,每個小方格都是邊長為1個單位長度的小正方形.
(1)將△ABC向右平移3個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1
(2)將△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2
(3)觀察探究:△A2B2C2.可以由怎樣的圖形變換得到△A1B1C1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=6cm,點D、E從點C同時出發(fā),分別以1cm/s和2cm/s的速度沿著射線CB向右移動,以DE為一邊在直線BC的上方作等邊△DEF,連接CF,設(shè)點D、E運動的時間為t秒.
(1)當t為何值時,點F落在邊AB上?
(2)t為何值時,以點A為圓心,AF為半徑的圓與△CDF的邊所在的直線相切?
(3)設(shè)點F關(guān)于直線AB的對稱點為G,在△DEF運動過程中,是否存在某一時刻t,使得以A、C、E、G為頂點的四邊形為梯形?若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,在直角坐標系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,
第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成$△O{A_3}{B_{_3}}$,依此類推,已知A(1,3),A1(2,3),A2
(4,3),A3(8,3)…B(2,0),B1(4,0),B2
(8,0),B3(16,0)…
①觀察每次變化后的三角形,找出規(guī)律,按此規(guī)律再將
△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標為(16,3),B4的坐標為(32,0)
②若按上述規(guī)律,將三角OAB進行n次變換,得三角形△OAnBn,比較每次變換三角形頂點的變化規(guī)律,探索頂點An的坐標為(2n,3),頂點Bn的坐標為(2n+1,0).

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