| A. | 100 | B. | 121 | C. | 181 | D. | 1021 |
分析 觀察圖案,由①可知:圓的個(gè)數(shù)為:1個(gè),即12個(gè);由②可知:圓的個(gè)數(shù)為:4+1=5個(gè),即22+12個(gè);由③可知:圓的個(gè)數(shù)為:9+4=13個(gè),即32+22個(gè);…所以可得結(jié)論.
解答 解:圓的個(gè)數(shù)分別是:
①:1,
②:22+12=5,
③:33+22=9+4=13,
④:42+32=16+9=25,
所以若這樣鋪成一個(gè)10×10的正方形圖案:圓的個(gè)數(shù)為:102+92=100+81=181,故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題既考查了平面鑲嵌問(wèn)題,又考查了數(shù)字變化和圖形變化的規(guī)律問(wèn)題,此類題的解題思路:認(rèn)真觀察圖形,從第一個(gè)圖形開(kāi)始,依次總結(jié)規(guī)律,善于聯(lián)想可能預(yù)見(jiàn)的規(guī)律,并一一實(shí)驗(yàn)其準(zhǔn)確性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | -4x6 | B. | -4x7 | C. | 4x8 | D. | -4x8 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | -$\frac{3}{2}$ | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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