分析 (1)分別計(jì)算兩個(gè)圓錐的側(cè)面積后相加即可得到結(jié)果.
(2)首先求得展開(kāi)扇形的圓心角的度數(shù),然后分兩種情況得到兩種結(jié)果即可比較出最短線路的長(zhǎng).
解答
解:(1)是一個(gè)分別以AB和BC為母線,且兩個(gè)底面重合的圓錐組合在一起的幾何體
過(guò)B點(diǎn)作BD⊥AC于點(diǎn)D,
∵AB=18,sinA=$\frac{1}{6}$,sinC=$\frac{1}{3}$,
∴BD=3,
∴BC=9,
∴S=π×3×18+π×3×9=81π;
(2)∵S1=$\frac{{n}_{1}{πR}_{1}^{2}}{360}$,
∴n1=$\frac{360{S}_{1}}{{πR}_{1}^{2}}$=$\frac{360×27π}{π×{9}^{2}}$=120°,![]()
連接BB′,過(guò)點(diǎn)C作BB′的垂線,垂足為E,
則由垂徑定理可知BE=B′E,
∴BB′=2BE=2BC×sin60°=2×9×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=9$\sqrt{3}$.
如左邊,同理可得另一最短路線為18.
∵9$\sqrt{3}$<9×$\sqrt{4}$=9×2=18,
∴螞蟻爬過(guò)的最短路線長(zhǎng)為9$\sqrt{3}$
∵18>$9\sqrt{3}$
∴d=$9\sqrt{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平面展開(kāi)-最短路徑問(wèn)題,根據(jù)題意畫(huà)出圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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| C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=8}\\{30x+15y=195}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=15}\\{30x+15y=195}\end{array}\right.$ |
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| 第一單元 | 第二單元 | 第三單元 | 第四單元 | |||
| 成績(jī) | 88 | 86 | 90 | 92 | 90 | 96 |
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