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15.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列4個結(jié)論:①abc<0;②2a+b=0;③3b+2c>0;④a-b>m(am+b),(m≠-1的實數(shù))其中正確的結(jié)論有③④.

分析 ①由拋物線開口向下a<0,拋物線和y軸的正半軸相交,c>0,-$\frac{2a}$<0,b<0,所以abc>0;
②對稱軸-$\frac{2a}$=-1,得2a=b,即2a-b=0;
③對稱軸-$\frac{2a}$=-1,得2a=b,結(jié)合當(dāng)x=1時,a+b+c>0判斷;
⑤根據(jù)x=-1時,函數(shù)y=a+b+c的值最大,得出當(dāng)m≠-1時,有a-b+c>am2+bm+c,判斷結(jié)論.

解答 解:∵開口向下,∴a<0,
∵拋物線和y軸的正半軸相交,∴c>0,
∵對稱軸為x=-$\frac{2a}$=-1,∴b=2a<0,
∴abc>0,故①錯誤;
∵b=2a,∴2a-b=0,故②錯誤;
∵當(dāng)x=1時,a+b+c>0,b=2a,
∴a=$\frac{1}{2}$b,
∴$\frac{1}{2}$b+b+c>0,
∴3b+2c>0,故③正確;
∵當(dāng)x=-1時,二次函數(shù)有最大值,所以當(dāng)m≠-1時,有a-b+c>am2+bm+c,所以a-b>m(am+b),故④正確.
故答案為:③④.

點評 本題主要考查圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,會利用對稱軸的范圍求2a與b的關(guān)系,以及二次函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)換的熟練運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5.在正方形的四個頂點處標(biāo)上“和諧稠州”四個字,將正方形放置在數(shù)軸上,其中“稠”“州”對應(yīng)的數(shù)分別為-2和-1,現(xiàn)將正方形繞著頂點順時針方向在數(shù)軸上向右無滑動的翻滾,例如第一次翻滾后“和“所對應(yīng)的數(shù)為0,則連續(xù)翻滾后數(shù)軸上數(shù)2015對應(yīng)的字是(  )
A.B.C.D.

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6.在數(shù)學(xué)中,有許多關(guān)系都是在不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)的.當(dāng)然,沒有敏銳的觀察力是做不到的.?dāng)?shù)學(xué)家們往往是這樣來研究問題的:特值探究--猜想歸納--邏輯證明--總結(jié)應(yīng)用.下面我們也來像數(shù)學(xué)家們那樣分四步找出這兩個代數(shù)式的關(guān)系:對于代數(shù)式(a+b)(a-b)與a2-b2
(1)特值探究:
當(dāng)a=2,b=0時,(a+b)(a-b)=4;a2-b2=4
當(dāng)a=-5,b=3時,(a+b)(a-b)=16;a2-b2=16
(2)猜想歸納:
觀察(1)的結(jié)果,寫出(a+b)(a-b)與a2-b2的關(guān)系:(a+b)(a-b)=a2-b2
(3)邏輯證明:如圖,邊長為a的正方形紙片剪出一個邊長為b的小正方形之后,剩余部分(即陰影部分)又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),請你說說是如何用這個圖來得出(2)中的關(guān)系?
(4)總結(jié)應(yīng)用:利用你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系,求:
①若a2-b2=6,且a+b=2,則a-b=3;
②(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)的值.(提示:你可能要用到公式(amn=amn

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.若|3x+6|+(3-y)2=0,求多項式3y2-x2+(2x-y)-(x2+3y2)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下面有兩組數(shù),請你選擇合適的運算符號列式并計算,使每一組數(shù)的結(jié)果都為10.
(1)1,5,5,9;           
(2)3,4,-6,3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各式中,符合代數(shù)式書寫格式是(  )
A.5×aB.2$\frac{1}{2}$(a+b)C.$\frac{5(m-n)}{3}$D.(a+b)h÷2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.小明為自己是重慶一中的學(xué)子感到很自豪,他特制了一個寫有“我愛重慶一中”的正方體盒子,其展開圖如圖所示,則原正方體中與“重”字所在的面相對的面上的字是中.

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4.計算題
(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)(-$\frac{1}{4}$)×$\frac{3}{14}$÷(-0.25)×(-12)
(3)(-24)×($\frac{1}{8}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)+(-2)3
(4)-42÷(-4)×$\frac{1}{4}$-0.25×(-12)+|-5|.

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5.如圖中小于平角的角的個數(shù)為(  )
A.7B.8C.9D.10

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同步練習(xí)冊答案