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6.在數(shù)學中,有許多關(guān)系都是在不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)的.當然,沒有敏銳的觀察力是做不到的.數(shù)學家們往往是這樣來研究問題的:特值探究--猜想歸納--邏輯證明--總結(jié)應用.下面我們也來像數(shù)學家們那樣分四步找出這兩個代數(shù)式的關(guān)系:對于代數(shù)式(a+b)(a-b)與a2-b2
(1)特值探究:
當a=2,b=0時,(a+b)(a-b)=4;a2-b2=4
當a=-5,b=3時,(a+b)(a-b)=16;a2-b2=16
(2)猜想歸納:
觀察(1)的結(jié)果,寫出(a+b)(a-b)與a2-b2的關(guān)系:(a+b)(a-b)=a2-b2
(3)邏輯證明:如圖,邊長為a的正方形紙片剪出一個邊長為b的小正方形之后,剩余部分(即陰影部分)又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),請你說說是如何用這個圖來得出(2)中的關(guān)系?
(4)總結(jié)應用:利用你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系,求:
①若a2-b2=6,且a+b=2,則a-b=3;
②(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)的值.(提示:你可能要用到公式(amn=amn

分析 (1)把a與b的值代入兩式計算即可得到結(jié)果;
(2)歸納總結(jié)得出關(guān)系即可;
(3)根據(jù)陰影部分面積不變,驗證即可;
(4)①利用平方差公式計算即可得到結(jié)果;
②原式變形后,利用平方差公式計算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)特值探究:
當a=2,b=0時,(a+b)(a-b)=4;a2-b2=4;
當a=-5,b=3時,(a+b)(a-b)=16;a2-b2=16;
(2)猜想歸納:
觀察(1)的結(jié)果,寫出(a+b)(a-b)與a2-b2的關(guān)系:(a+b)(a-b)=a2-b2;
(3)邏輯證明:如圖,邊長為a的正方形紙片剪出一個邊長為b的小正方形之后,剩余部分(即陰影部分)又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),
左圖中陰影部分面積為a2-b2;右圖陰影部分面積為(a+b)(a-b),故(a+b)(a-b)=a2-b2;
(4)總結(jié)應用:利用你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系,求:
①若a2-b2=(a+b)(a-b)=6,且a+b=2,則a-b=3;
②原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(28-1)(28+1)(216+1)
=(216-1)(216+1)
=232-1.
故答案為:(1)4;4;16;16;(2)(a+b)(a-b)=a2-b2;(4)①3

點評 此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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16.計算
(1)-1+2                          
(2)$\root{3}{-27}$+$\sqrt{49}$
(3)($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{8}$)×48           
(4)-12-8(-$\frac{3}{2}$)2+|-5|

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