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20.解方程
(1)5x3=-40
(2)4(x-1)2=9.

分析 根據(jù)平方根與立方根的性質(zhì)即可求出x的值.

解答 解:(1)5x3=-40
x3=-8
$x=\root{3}{-8}$
x=-2
(2)4(x-1)2=9
${({x-1})^2}=\frac{9}{4}$
$x-1=±\frac{3}{2}$
$x=\frac{5}{2}或-\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查立方根與平方根的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確理解平方根與立方根的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,這是一個(gè)“上”字的造型,其中AB∥CD,∠DCE=80°,則∠BEF等于( 。
A.100°B.90°C.80°D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的對(duì)角線AC=10,邊OA=6.
(1)C點(diǎn)的坐標(biāo)為(8,0);
(2)把矩形OABC沿直線DE對(duì)折使點(diǎn)C落在點(diǎn)A處,直線DE與OC、AC、AB的交點(diǎn)分別為D,F(xiàn),E,求折痕DE的長(zhǎng);
(3)若點(diǎn)M在x軸上,以M、D、F、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)($\frac{1}{4}$,3)、($\frac{31}{4}$,3)、( $\frac{7}{8}$,3)..

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8.小明和小紅同時(shí)從學(xué)校出發(fā)騎自行車(chē)到公園后返回,他們與學(xué)校的距離y(千米)和離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖.
請(qǐng)根據(jù)圖象回答:
(1)如果小明兩次經(jīng)過(guò)途中某一地點(diǎn)的時(shí)間間隔為15分鐘,求該地與學(xué)校的距離;
(2)若小紅出發(fā)35分鐘后兩人相遇,求小紅從公園回到學(xué)校所用的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,A、B、C都在格點(diǎn)上,試問(wèn)△ABC是直角三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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5.直線AB∥CD,E為直線AB、CD之間的一點(diǎn).
(1)如圖1,若∠B=15°,∠BED=90°,則∠D=75°;
(2)如圖2,若∠B=α,∠D=β,則∠BED=360°-α-β;
(3)如圖3,若∠B=α,∠C=β,則α、β與∠BEC之間有什么等量關(guān)系?請(qǐng)猜想證明.

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12.“WJ一號(hào)”水稻種子,當(dāng)年種植,當(dāng)年收割,當(dāng)年出水稻產(chǎn)量,(以后每年要出產(chǎn)量還需重要新種植),某村2014、2015、2016年連續(xù)嘗試種植了此水稻種子.2015年和2016年種植面積都比上年減少相同的數(shù)量,若2016年平均每公頃水稻產(chǎn)量比2015年增加的百分?jǐn)?shù)是2015年比2014年增加的百分?jǐn)?shù)的1.25倍,2016年比2014年種植面積減少的百分?jǐn)?shù)與2016年水稻總產(chǎn)量比2014年增加的百分?jǐn)?shù)相同,都等于2015年比上年平均每公頃水稻產(chǎn)量增加的百分?jǐn)?shù).
(1)求2016年平均每公頃水稻產(chǎn)量比2015年增加的百分?jǐn)?shù);
(2)求2015年這種水稻總產(chǎn)量比上年增加的百分?jǐn)?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知:如圖,AB∥CD,AP平分∠BAC,CP平分∠ACD,求∠APC的度數(shù).
解:過(guò)P點(diǎn)作PM∥AB交AC于點(diǎn)M.
∵AB∥CD,(已知)
∴∠BAC+∠ACD=180°. (兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ))
∵PM∥AB,
∴∠1=∠2,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
且PM∥DC.(平行于同一直線的兩直線也互相平行)
∴∠3=∠4. (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵AP平分∠BAC,CP平分∠ACD,(已知)
∴∠1=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠4=$\frac{1}{2}$ACD.
∴∠1+∠4=$\frac{1}{2}$∠BAC+$\frac{1}{2}$∠ACD=90°.
∴∠APC=∠2+∠3=∠1+∠4=90°.
總結(jié):兩直線平行時(shí),同旁?xún)?nèi)角的角平分線互相垂直.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,已知△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=10,D為△ABC外的一點(diǎn),連結(jié)AD、BD,過(guò)D作DH⊥AB,垂足為H,DH的延長(zhǎng)線交AC于E.
(1)如圖1,若BD=AB,且$\frac{HB}{HD}$=$\frac{3}{4}$,求AD的長(zhǎng);
(2)如圖2,若△ABD是等邊三角形,求DE的長(zhǎng).

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