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14.如圖所示,在直角△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D為斜邊BC上的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在直角邊AB、AC上,且∠EDF=90°,求證:BE=AF.

分析 根據(jù)等腰三角形性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,直角三角形斜邊上中線,等腰三角形性質(zhì),求出AD⊥BC,∠B=∠C=45°,∠BAD=∠FAD=45°,AD=BD=DC,求出∠ADB=90°,∠EDB=∠FDA,根據(jù)ASA證出△ADF≌△BDE即可.

解答 證明:如圖,連接AD,
∵△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D是BC邊上的中點(diǎn),
∴AD⊥BC,∠B=∠C=45°,∠BAD=∠FAD=45°,AD=BD=DC,
∴∠ADB=90°,
又∵∠EDF=90°,
∴∠EDB=∠FDA=90°-∠ADE,
在△ADF和△BDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADF=∠BDE}\\{AD=BD}\\{∠FAD=∠B=45°}\end{array}\right.$,
∴△ADF≌△BDE(ASA),
∴BE=AF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等腰三角形性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,直角三角形斜邊上中線,等腰三角形性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能得出△ADF≌△BDE是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.“24點(diǎn)游戲”:用下面的數(shù)據(jù)用“+、-、×、÷”或括號(hào)組成一個(gè)算式,使運(yùn)算結(jié)果為24(每個(gè)數(shù)只能用一次,運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)根據(jù)需要選擇)2、5、8、10,算式(10-2-5 )×8=24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.函數(shù)y=-$\frac{1}{4}$(2x-1)2+1的二次項(xiàng)系數(shù)為( 。
A.-$\frac{1}{4}$B.-$\frac{1}{2}$C.-1D.1

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2.計(jì)算題:
(1)$\frac{1-\sqrt{2}}{2}$•$\frac{1+\sqrt{2}}{2}$
(2)(3+$\sqrt{10}$)100(3-$\sqrt{10}$)101
(3)($\sqrt{a}$+$\sqrt$)2-($\sqrt{a}$-$\sqrt$)2
(4)$\frac{2}{3}$$\sqrt{27{a}^{3}}$-a2$\sqrt{\frac{3}{a}}$+6a$\sqrt{\frac{a}{3}}$.

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9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-2,1),B(6,2),點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn).求:
①PA+PB的最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
②|PA-PB|的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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19.如圖,在?ABCD中,過(guò)點(diǎn)B作直線交AC,AD于O,E,交CD的延長(zhǎng)線于F.
(1)若OE=2,BE=5,求OA:OC的值;
(2)求證:OE:OB=OB:OF;
(3)若OE=2,OF=6,求OB的長(zhǎng).

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6.把一張長(zhǎng)方形的紙條按如圖所示那樣折疊后,若量得∠AOB′=40°,則∠B′OG的度數(shù)為(  )
A.40°B.70°C.60°D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.一根128米的繩子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,按這樣的方式剪6次后,剩下的繩子有多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.拋物線y=ax2+bx-4與x軸交于A,B兩點(diǎn),(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè))且A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,0)、(8,0),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC,以BC為一邊,點(diǎn)O為對(duì)稱中心作菱形BDEC,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q,交BD于點(diǎn)M.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究m為何值時(shí),四邊形CQMD是平行四邊形?
(3)在(2)的結(jié)論下,試問(wèn)拋物線上是否存在點(diǎn)N(不同于點(diǎn)Q),使三角形BCN的面積等于三角形BCQ的面積?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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